（最新）24年秋统编六年级语文上册第一单元综合训练测试卷（含答案）.doc

第一单元综合训练

时间：90分钟满分：100分

积累与运用

一、（新情境）下面是元元在叔叔朋友圈看到的一段话，请你读一读，完成练习。（8分）

车子终于到达mùdìdì（），透过车窗bōli（），可以看见这里______

_________（形容到处是青绿色，一眼望不到边），qiàrú（）一块巨大的lǜtǎn（），下车仔细看，才发现五颜六色的小花diǎnzhuì（）其间，看着这些美景，平素fúàn（）的疲惫一扫而空，这里真是个令我_________________（形容非常向往）的地方。

1.根据拼音在括号里写上正确的词语。（6分）

2.根据提示，选择恰当的成语填入文中横线处。（2分）

一望无际一碧千里心驰神往朝思暮想

二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（10分）

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.苍穹（qiònɡ）冠冕（miǎn）勾勒（lè）B.斗室（dǒu）单薄（báo）渲染（xuān）

C.恍然（huǎnɡ）摇曳（yè）参差（cī）D.迂回（yū）婆娑（suō）鸣啭（zhuǎn）

2.读语段，下面加点字词的意思不正确的一项是（）

人生如诗词，里面藏着人生万般滋味，有“明月别枝惊鹊”的愉悦，有“移舟泊烟渚，日暮客愁新”的愁绪，也有“路转溪桥忽见”的意外之喜。

A.别枝：另外的树枝。B.泊：停泊。

C.渚：水中间的小块陆地。D.见：同“现”，出现。

3.（生活实践）下列路牌书写有误的一项是（）

4.（新素材）下列句子中，分号使用有误的一项是（）

A.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

B.家，是温暖的港湾；家，是心灵的归宿；家，是情感的寄托。

C.云海二号02组卫星主要用于大气环境要素探测；空间环境监测；防灾减灾等领域。

D.地磁活动会带来一些影响：第一，空间站的轨道高度可能会下降；第二，卫星导航设备定位误差增大；第三，航空飞行通信环境变差；等等。

5.下列句子使用的修辞手法，与其他三句不同的一项是（）

A.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

B.连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

C.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

D.红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。

三、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（4分）

1.《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是这首词的词牌名。（）

2.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。（）

3.《花之歌》的作者是美国的纪伯伦，他被称为“艺术天才”。（）

4.阅读时，从所读的内容想开去，不仅能让我们更好地理解文章的主要内容，还能丰富我们的阅读体验。（）

四、按要求完成句子练习。（6分）

1.这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。（用恰当的关联词将两句话合并为一句话）

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2.那里的空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（用加点词语写写春天的美景，注意融入自己的感受）

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3.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（仿照例句，以“云”为对象续写排比句）

我是天空的孩子：__________________________________________________________。

梳理与探究

五、根据所学知识填空。（12分）

1.“那些小丘的线条是那么_________，就像只用____________，不用____________的中国画那样，到处____________，______________________。”