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第一学期一年级语文学科总结(精选6篇)--第1页
第一学期一年级语文学科总结(精选6篇)
第一学期一年级语文学科总结(精选6篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验
方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学
习和工作情况,是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?
下面是小编整理的第一学期一年级语文学科总结(精选6篇),供大
家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第一学期一年级语文学科总结1
每到学期总结时,都会觉得时间飞逝,叶落纷纷,时光豪不留情
的越出手指的缝隙。转眼间,我担任一年级(6)班的语文教学工作整
整一年了,一学期来,我认真落实学校的有关教育教学计划,严格执
行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使43个学生,
基本具备了初步的语文知识和技能。具体进行了以下工作:
一、注重良好学习习惯的培养:
作为一年级的小学生来说,培养学生良好的学习习惯是非常重要
的,也是非常难的一件事情。因此,从开学的第一个星期开始,坚持
沿用采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,
让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到
读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,仍然需要老师不
厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生大部分已
养成良好的学习习惯。
二、认真备课,坚持使用多媒体辅助教学
要想让孩子喜欢你的课,备课是关键,不但备学生而且备教材备
教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学
方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真做好
二次备课的工作,精心制作多媒体课件,课上有效使用提高学生的学
习兴趣。本学期“人教e学”为我们提供了许多教学资源,课上我可
以给学生播放带有动画演示的课文朗读,可以为学生朗读相关的主题
课文,进行拓展学习。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前
第一学期一年级语文学科总结(精选6篇)--第1页
第一学期一年级语文学科总结(精选6篇)--第2页
做好充分的准备,课后及时作出反思。
三、基础教学放第一
(一)抓好识字教学。
一年级小学生在语文方面主要以识字为主,在学习中要重视对语
言的积累。在课堂上识字采取多种形式激发学生的思维能力,提高学
生的记忆力。要求学生多读课外书,提高生字的使用率,从无形中加
深生字的记忆。
(二)抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。“一笔好字是事业成功
的一块敲门砖”!能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。所
以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求,也很重视
写字课的利用率,结合书法教学视频为学生演示,自己也亲自示范。
当我发现“水写布”这一练习毛笔字的神器时,我购买了一套放在教
室,每天练完一个字,就让学生到展台上体验软笔的魅力,学生兴趣
特别浓厚,许多学生在我的影响下也购买了“水写布”在家中练习软
笔书法,很多学生在练字的评价过程中很期待被表扬,得到同学的认
可,写字越来越认真。
(三)抓好朗读训练。
小学低年级学生最容易养成“唱读”的习惯。而调动学生读书的
积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书形式,
小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读
书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开
想象的翅膀,读出自己的感受出
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