高中历史必修第2册 中外历史纲要(下)课时作业9 资产阶级革命与资本主义制度的确立.docVIP

高中历史必修第2册 中外历史纲要(下)课时作业9 资产阶级革命与资本主义制度的确立.doc

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课时作业9资产阶级革命与资本主义制度的确立

一、选择题

1.谈及英国资产阶级革命,很多人认为“光荣革命”是一次完美的政治设计。其“完美”体现在()

A.以妥协方式确立民主制

B.确立责任内阁制

C.实行了议会主权

D.建立起君主立宪政体

2.“作为斯图亚特家族的成员之一,玛丽赋予新制度以连续性的外观。威廉懂得,在政治生活中,通过争辩达到信服比排斥更为有利。威廉和议会有某些不同看法是难免的……议会的力量更大了。”这段文字反映了()

A.光荣革命前国王与议会的关系

B.英王已经处于统而不治的地位

C.实际权力逐渐转移到议会手中

D.司法权独立于王权原则的确立

3.“这场革命不是反对路易十六,而是反对令这个民族深恶痛绝的专制政府原则。”其意味着()

A.对暴君的仇恨是早期资产阶级革命的重要特征

B.处死国王是法国资产阶级革命中最重要的成果

C.推翻暴政是英国资产阶级和新贵族的共同愿望

D.消灭专制制度等级制度追求民主是革命的目标

4.有学者指出,法国大革命的根本目的,无非就是要打破王公贵族的政治垄断,要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法性。这次革命也因此获得了自己的正当性乃至神圣性。这种“新的思想”是()

A.三权分立B.君主立宪

C.人民主权D.君主制

5.在1689年到1834年的一百多年时间里,一些英国国王利用其行政权,通过任命内阁、收买议员、安插亲信等手段,对国会和政府进行了不同程度的操纵。这说明()

A.光荣革命后英国王权曾出现反弹

B.资本主义发展尚不足以制约王权

C.国王违背法律规定肆意扩张权力

D.英国君主立宪制仍需进一步完善

6.汉密尔顿从在军队经历的艰难困苦,以及战后亲身体验到的美国政府软弱无力的窘境中认识到,美国要成为一个繁荣富强的国家,必须建立一个强有力的中央政府。为此建立的政体是()

A.总统制B.联邦制

C.共和制D.三权分立

7.美国制宪会议的代表们既想建立一个有足够权威的中央政府,又要竭力保护各州已经拥有的重要权力;他们既反对贵族或寡头政治,又害怕简单无序的“暴民政治”。为此,1787年宪法采取了()

A.州权至上B.中央集权

C.分权制衡D.人民主权

8.美国1787年宪法默认了黑奴存在,但1865年修正案规定:“任何人都不得将他人当作奴隶。国会有权以适当立法来保证美国境内任何地区对此宣言的执行。”这一规定()

A.维护了美国公民的权利

B.严格限制美国境内黑奴逃亡

C.成为资本主义发展的障碍

D.体现了美国宪法的不断完善

9.1789~1875年间法国出现过君主立宪制、军事帝国、复辟王朝、民主共和制等不同政体。这反映了()

A.地方割据势力强大B.启蒙思想日益深入

C.民主进程艰难曲折D.政治体制不断完善

10.1876年一位封建地主说:“街上到处都是热烈的气氛。成群的农民和绅士都站在宫殿前,大声呼喊着‘万岁!万岁!’”农民之所以如此热烈,主要原因是()

A.农奴从法律上获得了人身自由

B.农民从地主那里分到一块份地

C.摆脱农奴主控制,归村社严格管理

D.彻底摆脱封建束缚

11.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是()

A.美国南北战争是一场维护国家统一的战争

B.1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统

C.林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》

D.美国南北战争结束后,维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统

12.容克贵族俾斯麦完成了资产阶级没有完成的伟业,从而确立了俾斯麦在德国政治舞台上的重要地位。这里的“伟业”主要是()

A.制定民主宪法B.赋予人民选举权

C.实现德国统一D.镇压了工人运动

13.有学者认为:“对其他国家来说,是国家拥有一个军队;对德意志而言,则是军队拥有一个国家。”这说明德意志帝国()

A.实质上是封建君主制国家

B.德意志的军事实力强大

C.具有浓厚的军国主义色彩

D.军队是国家的组成部分

14.英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说:“……1866年,它还是一个中世纪的民族……1899年,它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里即完成了历史的重大跨越的最根本因素是()

A.门户开放,受西方国家的影响

B.推翻幕府统治,扫除封建障碍

C.明治维新,走资本主义发展道路

D.发动战争,开拓海外殖民市场

15.日本明治维新时期,西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响,歌舞伎也在走向兴盛。这些反映了当时的日本()

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