人教版初中物理同步7.1力（考点解读）（原卷版）.pdfVIP

7.1力（考点解读）（原卷版）

1、力的概念及单位

（1）力的概念：力是物体对物体的作用；

（2）力的符号：F；

（3）力的单位：“牛顿”，简称为“牛”,符号“N”；

（4）力的评估。

2、力的作用效果

（1）力可以使物体发生形变；

（2）力可以改变物体的运动状态。

3、力的三要素：大小、方向和作用点。

4、力的示意图与图示

（1）用带有箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图；箭头表示力的方向，线段的

起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小；

（2）用一根带箭头的线段来表示力，选取标度，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的

方向，线段的起点或终点表示力的作用点，这种表示力的方法叫做力的图示。

5、力作用的相互性

（1）力是物体对物体的作用，所以力的作用是相互的。

考点1力的概念及单位

【典例1-1】关于力的认识，下列说法中正确的是（）

A．力是物体对物体的作用

B．要想产生力的作用，只要有施力物体就可以了

C．要想产生力的作用，只要有受力物体就可以了

D．只有相互接触的物体才会产生力的作用

【典例1-2】力是物体对物体的作用，所以至少要有个物体才可能产生力。而且产

生力的作用的物体要接触（选填“一定”或“不一定”）。

【变式1-1】对物理概念的正确理解是学习物理规律的基础.关于力的概念，下列说法中不正

确的是（）

A．力可以脱离物体单独存在

B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体

C．不接触的两个物体之间也能产生力的作用

D．空中飞行的鸽子对地球也有力的作用

【变式1-2】力是物体对物体的。这两个物体，一个是施力物体，另一个是物

体。在国际单位制中，力的单位是，简称，符号为。

考点2力的作用效果

【典例2-1】如图所示，是探究力的作用效果与哪些因素有关的实验。小明用扳手拧螺丝，

他用大小相等、方向相同的力作用分别在A、B两点，关于此实验，下列说法正确的是

（）

A．可以探究力的作用效果与力的大小是否有关

B．可以探究力的作用效果与力的方向是否有关

C．可以探究力的作用效果与力的作用点是否有关

D．可以探究力的作用效果与力的大小和方向是否有关

【典例2-2】如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察（a）（b）两图，可知力可以

改变物体的，还可以得出力的作用效果与力的有关。

【变式2-1】（2022•北海二模）如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果

不同的是（）

A．B．C．D．

【变式2-2】练习立定跳远的同学在起跳瞬间用力蹬地，地面对他同时产生了支持力和

力。这两个力的三要素中一定不相同的是。

考点3力的三要素

【典例3-1】2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中3：2击败韩国队，夺得亚洲杯冠

军。运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，

这就是所谓的“香蕉球”。这里“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（）

A．大小B．作用点C．方向D．以上都是

【典例3-2】力的三要素是力的、方向和作用点；用力推门时，越靠近门轴越费力，

由此可见力的会影响力的作用效果。

【变式3-1】下列哪一项不属于力的三要素（）

A．大小B．重力C．方向D．作用点

【变式3-2】影响力的作用效果有三个要素是大小、和。

考点4力的示意图与图示

【典例4-1】如图所示