贵州省铜仁地区（新版）2024小学语文苏教版小升初测试(冲刺卷)完整试卷（含答案）.docx

贵州省铜仁地区（新版）2024小学语文苏教版小升初测试(冲刺卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我是书法小达人。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.理解课文内容填空。

（1）《一匹出色的马》这篇课文中“一匹出色的马”其实是_________________________。

（2）学了《要是你在野外迷了路》这篇课文，我知道了__________、_______________、_______________、_______________四种天然的指南针。

（3）学习了《画杨桃》，我明白了从_______________看问题，会有不一样的结果。

（4）小马过河时，老牛说河水很_______________，松鼠说河水很_______________，最后小马亲自试了试，顺利地过了河。这个故事告诉我们：_______________。

（5）甲骨文中的“贝”字，画的就是_______________的样子。用“贝”作偏旁的字大多与_______________有关。

2）.语文与生活。

为感受汉字的趣味，学校开展了“遨游汉字王国”综合性学习活动，请参与并完成练习。

【活动一】汉字探源

根据“母”的字形特点可以分析出，这个字的“上下两点加一横”组合在一起像______________。

这幅图让人触景生情，不由想起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句“____________。”这一形象的比喻，寄托了赤子对慈母的感激与敬爱。

【活动二】汉字纠错

有家新开的服装店为了吸引顾客，店铺取名“衣衣不舍”，这是对成语的化用，正确的成语应该是___________。对于招牌化用成语的现象，你的看法是：_______________

【活动三】猜猜字谜

“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐”，字谜的谜底是(??????)

A．日B．香C．曼D．食

3）.书法赏析：

（1）王璐同学想用_______、______两个词来形容“颜筋柳骨”中“颜筋”的书法特点。

（2）俗话说：“字如其人”。中华书法往往会喻示做人的道理，你希望你的同学志存高远，做一个刚正不阿，正直的人，下面哪种字体的寓意最适合？(???????)（填序号）

A．隶书B．草书C．楷书

4）.根据语境和注音写词语。

“六一”儿童节，同学们xìngzhìbóbó(????????)地观看文艺汇演：小品组一位cíxiáng(????????)的“老奶奶”用chàndǒu(????????)的双手拄着拐杖，送孙儿上战场，令人sùránqǐjìng(????????)；舞蹈组的演员们一会儿cùyōng(????????)在一起，一会儿又散开来，就像花儿朵朵绽放，美轮美奂；鬼步舞组的小朋友们踩着鼓点，动作xiánjiē(????????)得天衣无缝，让人发出yóuzhōng(????????)的赞叹。

5）.多音字组词。

场cháng()chǎng()了le()liǎo()没méi()mò()

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面的年龄称谓不正确的是（）

A．期颐：指人一百岁

B．弱冠：指男子二十岁左右的年纪

C．古稀：指人六十岁

D．豆蔻年华：指女子十三四岁年纪

2）.下列对《江上渔者》一诗理解不正确的一项是（）

A．运用对比手法，将那些只爱鲈鱼鲜美味道的人，与在风浪里捕鱼的渔民进行对比。

B．诗中饱含了对渔民的关切和同情，同时也带有对“江上往来人”的规劝。

C．“君看一叶舟”写明了江上往来人的心态，揭示了“往来”的原因。

D．本诗和范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所传达的思想是一致的。

3）.对《采薇（节选）》这首诗分析不恰当的一项是（??）

A．“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”形容柳丝轻轻随风摇曳的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。

B．这首诗中包含着这两个画面：一个是春天里微风吹拂柳枝、依依惜别的画面，一个是寒冬季节大雪纷飞、缓慢归乡的画面。

C．全诗表达了退役的远征士兵回乡途中欢愉、欣喜的心情。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子

（1）巨浪打翻了小船。（改写成“被”字句和“把”字句）

_________________________________________

（2）有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。（用恰当的关联词语把两句话连