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浙江省宁波市数学小升初模拟试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、一个长方形的长是12厘米，宽是长的一半，那么这个长方形的周长是多少厘米？

选项：

A、24厘米

B、30厘米

C、36厘米

D、42厘米

2、一个数的十分之一是0.4，这个数是多少？

选项：

A、4

B、0.4

C、0.04

D、4.0

3、一个长方体的长、宽、高分别为4cm、3cm和2cm，那么这个长方体的体积是（）cm3。

A.24

B.48

C.12

D.8

4、一个数的平方是36，这个数可能是（）。

A.4

B.6

C.9

D.12

5、一个数的3倍比它的4倍少24，这个数是多少？

A.12

B.18

C.24

D.30

6、一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？

A.16

B.24

C.32

D.40

二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的面积是______平方厘米。

2、一个数加上它的两倍后等于30，那么这个数是______。

3、若一个长方形的长是5厘米，宽是它的2/3，则这个长方形的面积是________平方厘米。

4、小华有若干个同样大小的正方体木块，他按照每排6个木块的方式堆叠，最后还剩下4个木块没有堆成完整的一排。如果小华把这些木块全部堆成一个正方体，那么这个正方体木块的总数至少是________个。

5、已知一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，那么这个长方形的周长是______厘米。

6、一个三位数，百位和十位数字相同，个位数字比百位数字大2，这个数是______。

三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）

1、计算下列各题：

（1）123

（2）789

（3）567

（4）345

（1）5535

（2）263

（3）801

（4）218解析：

（1）直接进行乘法运算：123

（2）直接进行除法运算：789

（3）直接进行加法运算：567

（4）直接进行减法运算：345

2、计算下列各题：

（1）456

（2）890

（3）321

（4）987

（1）30412

（2）178

（3）778

（4）444解析：

（1）直接进行乘法运算：456

（2）直接进行除法运算：890

（3）直接进行加法运算：321

（4）直接进行减法运算：987

3、计算题：34

4、计算题：一个长方形的长是12cm，宽是长的一半，求这个长方形的周长。

5、计算下列各题：

（1）3

（2）9

（3）8

（4）0.2

四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

已知一个正方形的边长为5厘米，请完成以下任务：

1.求该正方形的周长；

2.计算该正方形的面积；

3.在正方形内画一个最大的圆，并求这个圆的面积；

4.比较正方形的面积与内切圆的面积，计算它们的面积之比。

第二题

小明在进行一项科学实验时，需要测量一些不规则形状的小物体。他使用了一个体积为100立方厘米的量筒，将水倒入量筒中，水位上升至50立方厘米处。然后，他将这些不规则的小物体放入量筒中，水位上升到了80立方厘米处。

1.计算放入量筒中的小物体的总体积。

2.如果小明再取出一个与之前放入的物体体积相同的小物体，此时量筒中的水位会下降多少立方厘米？

五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）

第一题

题目：

已知一个长方形的长是宽的3倍，如果这个长方形的周长是48厘米，求它的面积。

解析：

设长方形的宽为w厘米，则长为3w

2

首先我们解这个方程找出宽w，然后计算长方形的面积A=

让我们先解方程找到w，再计算面积。根据计算结果得出：

长方形的宽为6厘米；

长方形的长为18厘米；

因此，该长方形的面积为108平方厘米。

第二题

题目：已知等腰三角形ABC中，AB=AC，AD是底边BC上的高，点D在BC上。若∠BAC=60°，求证：三角形ABD和三角形ACD是全等的。

第三题题目描述

小明家距离学校3公里。某天，他以每小时5公里的速度步行去学校，但途中发现忘记带作业本了，于是立刻以相同速度返回家中取作业本，然后再以每小时6公里的速度赶往学校。假设从离开家到最终到达学校总共用了1.5小时，请问小明因回家取作业本耽误了多少时间？（假设拿作业本身不耗时）

解答过程

首先，我们设小明直接前往学校所需的时间为t1

直接去学校：t1

回家再出发至学校的总时间：1.5小时

从家到学校的总路程变成了两次3公里加上最后的3公里，即9公里。但由于速度不同，需要分开计算。

小明先以5公里/小时走了6公里（去+回），之后以6公里/小时走剩下的3公里。

因此，可以建立方程组来表示整