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2024年初三物理教学工作总结模板汇编十篇

初三物理教学工作总结篇1

初三下学期物理教学工作总结

本学期，我由初二调至初三教学，从刚接手时师生相互间的不够适应到逐渐

相识到互相融洽，比较顺利地完成了本学期的教学工作。回顾本学期的教学，作

出如下总结：

一、课堂教学上注重学生的主体参与

物理知识与技能的学习，考查对象在学生上。学生能否充分利用所学解决实

际问题是物理教学的直接问题。只有学生能行，老师的教学才是对的，不是老师

教得“好”，学生就能行。本学期我充分利用课堂教学，研究教材，研究考点、

研究学情，精心备课，引导学生全员参与课堂学习，课堂气氛活泼，学生学生的

参与度高。

二、课堂教学上注重物理思维的培养

学生学习的不仅仅是知识与技能，在物理课堂教学中，我一直注重学生物理

思维的培养，让学生学会自己学习、学会自己分析、学会自己整合、学会自己处

理各种实际问题，实践证明，经过长期的有的放矢，学生的物理思维能力有了很

大的提高，遇到烦难问题敢于挑战。

三、课堂教学中注重教学的实效性

为了做到有效的课堂教学，我坚持认真备课，在备课我总是思考以下三个问

题：这节课要落实什么？你打算怎么落实？这么做能有效落实吗？为了做到这些

有效性，我坚持六研究：研究教材、研究考点、研究学情、研究学法指导、研究

例题设置、研究教法。精心设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，使物理教

学真正落到实处。

四、物理教学中注重物理情感、实验态度、物理价值的教育

兴趣是最好的老师，让学生获得变被动学习为主动学习的动机有多种途径，

物理教学中能注重物理情感、物理价值的教育，有助于学生自觉学习物理。由于

我注意这方面的教育，大批学生学习物理的兴趣很浓，而且也互相感染，省了不

少做个别心理辅导的工作。

五、注重物理双基教学、双基训练

基础知识、基础技能，不打好基础，如何提高？教学中、训练里我时刻提醒

自己注重双基，再说，现在考查的内容虽然范围较广，但深度较浅。基本概念的

理解、基本公式的识记与运用、基础常识的了解，时刻落实进行中。

六、充分利用多媒体提高课堂效率。

七、注重与学生的情感交流，让师生间从心底里能互相谅解、互相尊重、

互相爱护，“亲其师”才能“信其道”。

本学期的物理教学在课堂纪律的组织上，学生作业的查改上、教学反思与改

革上都存在不足，今后要扬长补短，使自己成为名师。

初三物理教学工作总结篇2

这学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，

教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思

想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、

劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、

上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学

生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己

的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大

量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必

须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论

学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清

楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充

哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学

习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、

如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使

其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好

的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学

生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而

精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要