16.鲁滨孙漂流记.ppt

鲁滨孙漂流记笛福义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册笛福是英国18世纪启蒙文学的重要作家，他的代表作《鲁滨孙漂流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著，这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物，是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。泅（）沮（）丧搁（）浅斫（)痕冻饿之虞（）聊（）以自慰qiújǔɡēzhuóyú字词教学liáo

自读课文梗概部分，思考：

全书讲了一件什么事？

小说讲了一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上大风，船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难，在岛上生活了二十多年，最后终于获救，回到了英国。观察这个人物，说说他给你留下了怎样的印象？衣衫褴褛，身体强健，置身荒岛，表情坚毅乐观。默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？（1）住──用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。（2）吃──打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。（3）安全——防御。（4）孤独——救助“星期五”。初读课文鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹，说说他给你留下了怎样的印象？勇敢坚毅，乐观积极，靠智慧解决困难等。从孤立无援到知足安命，鲁滨孙经历了一段心理变化的过程，期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由？１.同船的11个人中，死了10个，就他一人活着，是上帝对他的关照。２.从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对他的恩赐。３.而他的日记本上所列出的六大“好处”，集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。冷饿：野人威胁：搭起帐篷打猎捕鱼养羊种麦插树桩分养羊群救下“星期五”为伴有智慧勇敢无畏鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。拓展延伸黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了……设想有一天你身处这样的困境：你该怎么办？如果让你选课文中的一句话作为座右铭，你会选哪一句，为什么？海明威的名言：“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”请谈谈你阅读本文的启示，写一句话送给你的朋友或自己。小练笔鲁滨孙在荒岛上还遇到哪些困难，又是怎样克服的，回到英国后，又是怎样成了一个百万富翁的，请同学们课下找到原著读一读。推荐阅读再见