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安全培训方案(优秀10篇)

安全培训方案篇1

为使我公司安全教育培训规范化、制度化，结合我公司施工生产情况，为加

强安全管理，不断提高全员的安全意识和安全素质，深入贯彻“安全第一、预防

为主、综合治理”的方针，确保安全管理体系的高效运转，特制定我公司本年度

安全教育培训方案，望各单位认真遵守执行。

一、教育目的

熟悉并掌握法规、标准、规定、制度的具体要求，丰富劳动保护理论知识，

了解本企业安全生产状况、管理方向和目标，增强安全生产管理意识，自觉地落

实安全生产责任制，杜绝违章指挥，违章作业，不断提高安全生产管理水平，减

少生产安全事故。

二、教育形式

1、三级安全教育

新工人入场后必须经过公司级、项目级和班组级安全教育培训，经考试合格

后方可上岗作业。

2、特种作业人员安全教育

特种作业人员的取证、换证及年审教育由有有相应资质的部门负责;特种作

业人员的日常教育由施工现场负责每十天一次。

3、转岗安全教育

由公司负责不少于16学时的安全教育培训。

4、管理人员年度教育培训

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依据岗位分别由公司和施工现场负责不少于24学时的安全教育。

5、全员的安全教育

全员的年度安全教育由施工现场负责，不少于24学时。全员的经常性安全

教育由施工现场负责，每月不少于两次，每次不少于2学时。

三、培训对象

1、项目经理、分公司经理、生产副经理、总工程师。

2、副总工程师、栋号长、栋号技术员及相关人员等。

3、专(兼)职安全员(包括外施企业)。

4、各单位管理岗位人员。

5、特殊工种、专业工种人员。

6、外埠队队长、技术员。

7、外埠队施工作业职工。

安全培训方案篇2

一、活动背景：

消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和，它属于生命

科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防安全中生存

技能的传授，并切实做好消防安全工作。

随着高校不断扩招，各种教学、生活、娱乐场所大量兴建，人员密集场所不

断增加，消防安全形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防

意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但

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是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的

消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。

经调查，在校大学生超过半数的学生有过玩火经历，三成以上在寝室使用“热

得快”和电饭煲，五成以上表示平时很少主动学习消防安全知识，绝大多数都认

为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相

当缺乏，甚至与大学生应有素质相悖的现象也时有发生：如在宿舍内私拉电线，

使用禁用的电器;还有学生晚间熄灯后在宿舍点蜡烛看书;有学生卧床吸烟;有的

学生在寝室开“小灶”做饭;在实验室，违反规定使用易燃化学危险品等等。由

于消防安全意识差而引发火灾事故的情况时有发生，留给大家的惨痛教训不胜枚

举。

二、活动目的：

1、增强广大在校大学生的消防意识，普及消防安全知识，提倡消防文化。

2、配合消防日活动主题。