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个人师德师风情况总结

在政治思想方面努力提高自身的思想政治素质。

在教育教学过程中努力提高自身能力、业务水平爱岗敬业坚持

“一切为了学生了学生的一切”的全面素质良好个性的培养。学习成

绩作为唯一标准来衡量学生建立平等、谐、融洽、相互尊重的关系ス

匦拿恳桓鲅生尊重每一个学生的人格ヅ力发现开发每一个学生的潜在

优秀品质。正确处理教师与学生家长的关系ピ谟爰页ち系上相互探究

如何使学生发展的方法、措施ピ诮煌中不收礼、不吃请、不叫家长办

事唤行有偿家教ビ得了广大学生家长的普遍赞许。

本人参加工作以来，坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素

质，忠诚____教育事业，严格按照《中小学教师职业道德规范》来要

求自己，自觉服从领导安排，认真完成各项工作任务，得到了领导和

同事们的一致好评。一是认真学习《教育法》、《教师法》、《中小

学教师职业道德规范》，自觉遵守社会公德和职业道德，在政治思想

上严格要求自己，努力提高政治素养。二是努力学习科学文化知识和

专业知识，坚持向同事学习，向前辈请教，多动笔，多听课，不断给

自己充电，改进自己的教学方法，提高教学水平。三是在教学过程

中，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，努力做好教书育

人工作。不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立

平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，使学生能够

从生理和心理上都能健康成长。学校是培养人才的基地，教师是培养

人才的关键。作为一名教师，深感任重而道远。本人将在今后的工作

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中，努力探索新的教学方法，丰富教学经验，取他人之所长，补己之

不足，不断充实和完善自己

个人师德师风情况总结（二）

我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一

名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全

县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德

师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可

以使他们终身都感到受益匪浅。

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作

为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道

德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作

风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何

培养崇高的职业道德哪正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师

重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德

师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要

求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。

诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一

点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人

为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学

理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过此次

学校组织师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小

结：

一、思想及工作的基本表现：

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自从选择了这个职业，首先，我一直爱岗敬业。热爱教育事业，

要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就

要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉

献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不

求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学

教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会

公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献

身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，

要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服

从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用

“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜

欢，学校放心的“三满意”教师。

在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不

足，努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的

形象，让学生喜欢上你呢我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标

志之一。一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴