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2024天津市成人高考专升本《教育理论》考
试冲刺试卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.实验中要解决8个问题,每个问题分别配置A、B、C三个容量不同
的量杯,要求被试使用它们量出一定量的水。前5个问题均可通过“B
减A减减得以解决:后3个问题尽管可以采用“A加C”这种更简便的方
法,但被试仍沿用“B减A减2C”。该实验体现的影响问题解决的因素
是
A.原型启发B.思维定势C.功能固着D.功能固着
2.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()
A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用
3.体育的基本组织形式是()
A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课
4.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识与发展智力相统一的规律
D.传授知识与品德教育相统一的规律
5.美育首次正式列入我国教育的组成部分是在()
A.1911年B.1912年C.1921年D.1949年
6.教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面
受到感染、熏陶的德育方法是()
A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法
7.课外校外教育的主要特点是()
A.计划性、自愿性、实践性B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵
活性、实践性D.目的性、灵活性、实践性
8.班主任了解学生最基本的方法是()
A.访问法B.调查法C.测量法D.观察法
9.一个国家为实现其教育目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施
和有关规章制度称为()。
A.国民教育制度B.学校教育制度C.教育领导制度D.教育管理制度
10.全面了解和研究学生()
A.学生个体和集体两个方面B.学生品德和学习两个方面C.学生校内和
校外表现两个方面D.学生家庭环境和社会关系两个方面
11.在确立教育目的的价值取向上,注重人的尊严和价值的观点属于
A.民族本位论B.集体本位论C.社会本位论D.个人本位论
12.《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()
A.直观性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则
13.教学过程的中心环节是()
A.运用知识,形成技能技巧B.感知教材,形成表象C.理解教材,形成
概念D.知识的巩固与保持
14.在全部教育工作中居于核心地位的是()
A.教育目的B.教育制度C.教育机构D.教育功能
15.认为心理学应当研究无意识现象的流派是()。
A.机能主义心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.人本主义心理
学
16.程序性记忆和陈述性记忆是贮存在哪一种记忆中的两种记忆方式
()
A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.感觉记忆
17.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()
A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案
18.优秀班主任在处理犯错的学生时,经常采取点名批评和不点名批评相
结合的方式,并取得了比较好的教育效果。这种做法遵循的德育原则是
【】
A.正面教育与纪律约束相结合原则B.集体教育与个别教育相结合原则
C.教育影响的一致性和连贯性原则D.知行统一原则
19.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生,应着重培养的意志品质是
()。
A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性
20.____不属于课程的具体表现形式。()
A.课程计划B.课程结构C.教材D.课程标准
21.技能的活动方式是()
A.合乎法则的B.不随意运动
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