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湖北省黄冈市数学小学六年级上学期复习试卷(答案在后面)
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、题干:小明有15个苹果,他给小红一些苹果后,还剩下8个。请问小明给了小红多少个苹果?
选项:
A、3个
B、5个
C、7个
D、10个
2、题干:一个长方形的长是8厘米,宽是3厘米。这个长方形的周长是多少厘米?
选项:
A、19厘米
B、20厘米
C、21厘米
D、22厘米
3、题目:小明有5个苹果,妈妈又给了他3个,小明一共有多少个苹果?
A、8
B、10
C、12
D、15
4、题目:一个长方形的长是8厘米,宽是3厘米,这个长方形的周长是多少厘米?
A、15
B、21
C、24
D、27
5、小明有一些橘子,他每天吃掉橘子的1/4,连续吃了5天后,小明还剩下多少橘子?
A.1/2
B.3/4
C.1/8
D.1/16
6、一个长方形的长是10厘米,宽是宽的3倍,这个长方形的周长是多少厘米?
A.40厘米
B.30厘米
C.20厘米
D.25厘米
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、小明的年龄是小红的3倍,小红比小华大5岁,如果小华的年龄是8岁,那么小明的年龄是______岁。
2、一个长方形的长是12厘米,宽是长的一半,求这个长方形的周长。
3、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是______厘米。
4、一个数加上它的两倍后等于36,这个数是______。
5、一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、3厘米和4厘米,那么这个长方体的体积是_____立方厘米。
6、小华有12个苹果,小明有苹果的个数是小华的1.5倍,那么小明有多少个苹果?
三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)
1、计算:5
2、计算:12
3、计算题:一个长方形的长是6.8分米,宽是4.5分米,求这个长方形的面积。
4、计算题:小华有一些苹果,第一天吃掉了总数的1/4,第二天又吃掉了剩下的1/3,这时他还剩下10个苹果。请问小华原来有多少个苹果?
5、计算下列分数加减法题目的结果,并将其化简至最简形式:
3
我们先求解这个计算题的答案。答案是712
解析:
1.首先将所有分数转换为具有相同分母的形式。
2.具有共同分母的分数可以直接相加减。
3.最后确保得到的结果是最简分数形式。
因此,3
四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题小华有若干个相同大小的正方体,每个正方体的边长为2厘米。将这些正方体拼成一个长方体,使得长方体的长、宽、高分别为5厘米、4厘米、2厘米。请计算小华拼成了多少个这样的长方体。
第二题
题目描述:
已知一个长方形的长是宽的2倍,如果这个长方形的周长是30厘米,请计算该长方形的面积是多少平方厘米。
要求:
1.请先画出这个长方形(不需要严格按照比例)。
2.根据给定的信息,求解长方形的长和宽。
3.计算并写出长方形的面积。
五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)
第一题
题目:一个长方形的长是宽的3倍,若长方形的周长是36厘米,求这个长方形的长和宽。
第二题
一辆客车从甲地开往乙地,原计划每小时行60公里,5小时到达。实际上,客车比原计划提前了1小时到达。求实际每小时行了多少公里,并解释你的计算过程。
解析:
设客车实际行驶时间为t小时,则根据题目中的信息,我们有t=5?1=
d
接下来我们可以使用这个距离来找出实际每小时行驶的速度v实
v
现在我们来计算实际每小时行了多少公里。根据计算结果,客车实际上每小时行了75公里。
第三题
已知正方形的边长为8厘米,求该正方形的对角线长度。
第四题
题目:
在一次植树活动中,同学们计划在一长方形公园内种植树木。公园的长度为120米,宽度为80米。为了美观,同学们决定按照每两棵树之间相距5米的方式种植,并且树与公园边界也保持5米的距离。请问在这个公园内最多可以种植多少棵树?假设树的直径忽略不计。
解析:
首先计算除去边缘5米后实际可用于种植树木的区域尺寸。因此,实际种植区域的长度为120?2×
接着计算沿着长度方向和宽度方向能够种植多少排树:
沿着长度方向(110米),每排之间的距离为5米,则能种植1105
沿着宽度方向(70米),每排之间的距离也为5米,则能种植705
现在我们来具体计算这些数值。沿着长度方向可以种植23排树,沿着宽度方向可以种植15排树。
因为树是排布在长度和宽度上,所以最多可以种植的树木总数为长度方向上的排数乘以宽度方向上的排数。这里我们取长度方向的排数为行,宽度方向的排数为列,来进行计算。
那么,最多可以种植的树木数量为23×
让我们计算总树木的数量。因此,在这个公园内最多可以种植的树木数量为345棵。
第五题
小华家养了若干只鸡和兔子,已知鸡的数
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