2025年江苏省江都区第三中学初三质量检测试题（二）语文试题含解析.docVIP

2025年江苏省江都区第三中学初三质量检测试题（二）语文试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累

1．下列句子中加点词语使用不正确的一项是

A．在抵抗日军侵略的战斗中，他不幸被俘，并被残忍地杀戮了。

B．说话若毫无顾忌，情谊再深，也会使人心生芥蒂。

C．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

D．疲倦是一种淡淡的腐蚀剂,当它无色无嗅地积聚着,潜移默化地浸泡着我们的神经,意志的酥软就发生了。

2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．感谢您对令尊的牵挂，我回家一定转告您对他的问候。

B．王晓川到敬老院看望李奶奶，说道：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高寿？”

C．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。

D．袁隆平长期深入田间地头，持之以恒进行科学研究，敬业奉献精神得到全社会的高度评价。

3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是

A．梗概/哽咽猝然/鞠躬尽瘁朝令夕改/改朝换代

B．驰骋/招聘馈赠/溃不成军提纲挈领/锲而不舍

C．和谐/和面华诞/垂涎三尺落井下石/丢三落四

D．亵渎/案牍谛听/瓜熟蒂落骇人听闻/言简意赅

4．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是

A．这些普通岗位上的英雄之举诠释了一个真理：伟大出自平凡，英雄来自人民。

B．是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。

C．折纸龙、看皮影戏表演、听中国古老的历史与传说……这家博物馆还为儿童开设了专属环节，让孩子们在欢乐氛围中了解中国文化。

D．“榜样是看得见的哲理。”我们向先锋学习，向英烈学习，就是要从他们身上汲取强大精神动力，筑起牢固的信仰之基。

5．古诗文名句填写_______________，君子好逑。(《关雎》)秋草独寻人去后，___________________。（《长沙过贾谊宅》）范仲淹《渔家傲·秋思》中的“_______________，_______________”表现了边塞将士久戍边地而思乡情切，但因外患未除、功业未建而难以回乡的矛盾心理。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“________________，_______________”渲染出激烈地战争场面，从侧面烘托了作战将士的意气风发，英勇无畏。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________________________，________________________”两句，运用典故表达了作者久谪归来后人事已非，恍如隔世的感受。革命战争年代，无数志士仁人面对残酷的打击，爱国之心至死不变，表现出了陆游《卜算子·咏梅》中“________________________，________________________”样的高洁与坚贞。《论语》中孔子所说的“________________________，________________________”两句用在党员身上，就是要向先进典型学习，加强自身修养；而对于反面典型则要对照反省，引以为戒。中华人民共和国成立七十周年了。七十年来，我国一项项科技成就令世人惊叹：“两弾一星”、“复兴号”高铁、港珠澳大桥、入海“蛟龙”、飞天“神舟”……这其中凝聚着一代代科技工作者报国情怀。这是一种“________________________，而今迈步从头越”（《忆秦娥·娄山关》）的奋发情怀；这是一种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国志向。

6．阅读下面的文字，回答问题。

A．范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来！”

B．鲁智深抡起禅杖，把松树只一下，打得树有二寸深痕，齐齐折了，喝一声道：“你两个撮鸟！但有歹心，教你头也与这树一般。”摆着手，拖了禅杖，叫声：“兄弟保重。”自回去了。董超、薛霸都吐出舌头来，半晌缩不入去。

（1）语段A选自名著《____________》，作者是_______________。

（2）语段B选自《水浒传》，作者是________，其中的人物鲁智深是一个__________的人。

二、阅读

7．阅读下面的文言文，完成后面小题

蔡邕听琴

吴①人有烧桐以爨②者，邕③闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音，而其尾扰焦，故时人名曰“焦尾琴”焉。初，邕在陈留④也，其邻人有以酒食召邕者，比往而主以⑤酣焉。客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，曰:“憘!以乐召我而