河南省南阳市历史中考试题与参考答案(2025年).docxVIP

河南省南阳市历史中考试题与参考答案(2025年).docx

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2025年河南省南阳市历史中考复习试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、下列哪一项标志着中国近代史的开端?

A.鸦片战争

B.甲午中日战争

C.辛亥革命

D.五四运动

2、洋务运动期间,清政府创办了一批近代企业,其中以军事工业为主导的是哪个企业?

A.江南制造总局

B.汉阳铁厂

C.福州船政局

D.开平矿务局

3、题干:秦始皇统一六国后,采取了一系列巩固统一的措施,以下哪项措施不是秦始皇巩固统一的手段?

A、推行法家思想,强化中央集权

B、实行郡县制,加强地方行政管理

C、修建长城,防御北方游牧民族的侵扰

D、推广普通话,统一文字和度量衡

4、题干:以下哪位人物是中国古代“四大发明”之一——火药的发明者?

A、张衡

B、蔡伦

C、孙思邈

D、毕昇

5、下列哪一项是秦始皇为了加强中央集权而采取的措施?

A.实行分封制

B.废除井田制

C.统一度量衡

D.推行郡县制

6、《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,它的作者是谁?

A.司马迁

B.班固

C.陈寿

D.范晔

7、以下哪个事件标志着中华人民共和国的成立?

A.抗日战争胜利

B.解放南京

C.中华人民共和国开国大典

D.中华人民共和国第一届全国人民代表大会召开

8、下列哪项是中国古代著名的四大发明之一?

A.指南针

B.印刷术

C.火药

D.针灸

9、以下哪位历史人物被称为“古希腊的民主之父”?

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.梭伦

D.希罗多德

11、题干:以下哪位历史人物被誉为“中国近代化第一人”?

A.洪秀全

B.洋务派领袖曾国藩

C.戊戌变法领袖康有为

D.洋务派领袖李鸿章

二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)

第一题

阅读材料:

《史记》是西汉史学家司马迁所著的纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝太初年间近三千年的历史。其中,《史记》中的《史记·项羽本纪》是研究秦末农民起义和楚汉争霸的重要文献。

《史记·项羽本纪》原文如下:

(节选自《史记·项羽本纪》)

(一)项羽起兵反秦

(二)项梁、项羽攻破秦军

(三)项羽与刘邦争夺天下

(四)项羽自刎乌江

一、根据阅读材料,回答以下问题:

1、请概括《史记·项羽本纪》的主要内容。

2、请简述项羽起兵反秦的背景。

3、请分析项羽在楚汉争霸中的失败原因。

第二题材料:

在我国古代,科举制度是一种选拔官员的重要方式。科举考试分为乡试、会试和殿试三个阶段。乡试在地方举行,会试在京城举行,殿试则由皇帝亲自主持。考生需通过层层选拔,才能成为国家的官员。

以下是一份历史中的科举考试题目,请根据材料内容回答以下问题。

1、根据材料,科举考试分为哪三个阶段?请简要说明每个阶段的特点。

2、科举制度对我国历史产生了哪些重要影响?

(1)提高了官员的素质,选拔了大量的优秀人才;

(2)加强了中央集权,巩固了封建统治;

(3)促进了文化教育的发展,推动了学术繁荣;

(4)促进了社会流动,为底层民众提供了上升通道。

3、结合所学知识,谈谈科举制度在历史上的利弊。

(1)选拔了优秀的官员,提高了政府效率;

(2)促进了社会公平,为底层民众提供了机会;

(3)推动了文化教育的发展,提高了国民素质。

弊:

(1)容易造成腐败,选拔的官员可能并非真正优秀;

(2)过分强调儒学,限制了其他学术思想的传播;

(3)后期科举制度僵化,无法适应社会发展的需要。

第三题阅读以下材料,回答问题。

在抗日战争时期,中国共产党领导下的抗日根据地开展了大生产运动。这一运动不仅提高了根据地的物质生活水平,而且增强了军民团结,为抗日战争的胜利奠定了坚实的物质基础。

材料节选如下:

“大生产运动是党在抗日根据地开展的一项重要工作,它包括农业、工业、手工业和商业生产。通过这一运动,根据地的人民群众在极其困难的条件下,自力更生,艰苦奋斗,实现了生产自给,为抗日战争的胜利提供了有力保障。”

一、根据材料,回答以下问题:

1、大生产运动的主要内容包括哪些方面?

2、大生产运动对抗日战争的胜利起到了什么作用?

3、大生产运动体现了中国共产党领导下的抗日根据地怎样的精神?

第四题阅读材料:

《史记》是我国古代一部纪传体通史,由西汉史学家司马迁所著。全书共一百三十篇,分为本纪、表、书、世家、列传五部分。司马迁在编写《史记》时,秉持着“实录”的原则,即尊重历史事实,力求真实地记录历史。

下面是《史记》中的一段内容:

(1)“太史公曰:昔者,周公封伯禽于鲁,伯禽封于曲阜,而孔子生于鲁。孔子者,生于春秋之际,师事仲尼,学礼于周公。孔子既没,弟子散去,各以所学传其道,而儒家之学始兴。”

(2)“太史公曰:孔子既没,有子贡、颜回、曾参等弟子,传孔子之学

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