新苏科版物理九年级上学期练习册.pdfVIP

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标题新苏科版物理九年级上学期练习册正文1目录2第一部分杠杆21杠杆的定义和应用22杠杆的作用原理23初步认识并理解杠杆3第二部分功和功率31功和功率的概念32功率的基本概念及其单位33功率与机械能的关系34功率的影响因素4第三部分机械能和内能41机械能的概念和分类42机械能的主要形式及其单位43机械能与热能的关系5第四部分比热容热值相关计算51比热容热

目录

第一讲杠杆2

第二讲功和功率6

第三讲机械能和内能10

第四讲比热容、热值相关计算13

第五讲电路分析和设计19

第六讲电压和电阻23

第七讲探究电流与电压、电阻关系28

第八讲欧姆定律31

第九讲电功率36

第十讲动态电路分析41

第十一讲动态电路计算46

第十三讲伏安法实验51

第一讲杠杆

1、某天“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼.“生物”大师伸出健硕的手臂对

“物理大师说:“看,我能提起很重的物体哦(如图!”“物理”大师竖起大拇指说:“真厉害!

其实,你的前臂就是物理学中的一根杠杆.”以下对于这根杠杆在提起重物的过程中,分析合

理的是(

A.前臂杠杆的支点0在肘关节处

B.肱二头肌给槎骨的力Fl是阻力

C重物给前臂的力F2是动力

D.前臂是一根省力杠杆

2、汽车在冰雪路面上行驶,轮子上安装防滑链,这是通过增大接触面的方法来增大

与路面的摩擦力.如图所示汽车起重机通过液压装置推动吊臂时,吊臂属于(选填“省

力”“费力”或“等臂”杠杆

3、“美好的一天,从拉着行李箱返校学习开始”,图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园

水平路面上,行李箱匀速前进并保持倾角不变.假如这一过程中行李箱(含箱内物体受到的

重力G如图乙所示,则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的Fl、F2?你的判断

A.Fl可能,F2不可能

B.Fl不可能,F2可能

C.Fl和F2都可能

D.Fl和F2都不可能

甲乙

4、将钉子敲入木板时,敲击钉子的力有时会偏离钉子的轴线方向,可能会导致它被敲弯.若

偏离的方向是图中的箭头方向.那么在敲击过程中,L较时钉子更容易弯曲,因为此时

对应的力臂较使钉子弯曲的作用较大

5、如图所示是生活中常见的杆科,称量时杆秤在水平位置平衡,被测物体和秤坨到提纽的距

离分别为O.05m、0.2m,秤蛇的质量为OJkg,秤杆的质量忽略不计,则被测物体的质量

为kg.若秤蛇有缺损,则杆科所测物体的质量会(选填“偏大”或“偏小”).

0提纽

6、俯卧撑是一项常见的健身项目,采用不同的方式做俯卧撑,健身效果通常不同.图甲所示

的是小京在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情境,他的身体与地面平行,可抽象成如图乙

所示的杠杆模型,地面对脚的力作用在0点,对手的力作用在B点,小京的重心在A点.已知小

京的体重为750N,OA长为lm,0B长为L5m.

(1)图乙中,地面对手的力Fl与身体垂直,求Fl的大小,

(2)图内所示的是小京手扶栏杆做俯卧撑保持静止时的情境,此时他的身体姿态与图甲相同,

只是身体与水平地而成一定角度,栏杆对手的力F2与他的身体垂直,且仍作用在B点.分析

并说明FI与F2的大小关系

7、如图是某兴趣小组用轻质杆制作的杆秤,经测试发现量程偏小,下列操作能使杆秤量程变

大的是(

A.将点向左移0

B.将b点向右移,[2j-

C.换一个质量较小的秤蛇A白秤坨

D.将、b点都向左移等长距离

8、晚饭后,妈妈带着小涛和他2岁的妹妹到文化活动中心玩跷跷板.如图所示,图中的转轴相

当于杠杆的,妈妈和妹妹的总重力比小涛的重力大,跷跷板水平平衡时,小涛比妈妈离

转轴(选填“远”或“近”,若妈妈放下怀抱中的妹妹(妈妈的位置不变为了保持跷

跷板水平平衡,小涛应适当转轴(选填“远离”或“靠近”).

9、如图所示,轻质细杆可绕竖直墙上的0点转动,末端挂一个重为150N的物体,拉力F沿水

平方向,当6=45。时,拉力F=N.若保持拉力沿水平方向,让细杆顺时针缓慢旋转到图

中虚线位置,则拉力将(选填“变大”或“变小”

10、如图甲所示,轻质杠杆可绕0转动,A点悬挂一重为12N的物体M,B

点受到电子测力计竖直向上的拉力F,杠杆水平静止,已知OA=AB=BC,则F为N.保持杠杆

水平静止,将F作用点从B移至C,此过程中F方向保持不变,F的力臂记为L,则F变F

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