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高中生物选修1专题一——三测试题3月月考卷

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（共10题，每题3分，共30分）

1.关于酶的特性，下列说法正确的是：（）

2.下列哪种生物技术属于基因工程的应用？（）

3.在光合作用过程中，下列哪个物质是暗反应的产物？（）

5.关于生物进化的证据，下列说法错误的是：（）

6.下列哪种细胞器参与蛋白质的合成？（）

7.在生态系统中，下列哪种生物属于初级消费者？（）

二、填空题（共5题，每题4分，共20分）

8.生物体进行有氧呼吸时，氧气参与________阶段，产生________。

9.DNA分子的基本组成单位是________，其结构特点是________。

10.在生态系统中，生产者、消费者和分解者分别扮演的角色是________、________和________。

三、判断题（共5题，每题3分，共15分）

11.所有生物的遗传物质都是DNA。（）

12.细菌属于真核生物。（）

13.生物体的变异都是有利变异。（）

14.光合作用和呼吸作用是相互对立的过程。（）

15.生态系统中的能量流动是单向的。（）

四、简答题（共3题，每题10分，共30分）

16.简述孟德尔遗传实验的过程及结论。

17.什么是生态系统？请举例说明生态系统的组成。

18.试比较有氧呼吸和无氧呼吸的区别。

五、实验题（共2题，每题10分，共20分）

19.设计一个实验，验证酶的专一性。

20.描述植物细胞的质壁分离及复原实验的步骤和现象。

六、计算题（共2题，每题10分，共20分）

21.假设一个种群中，AA基因型的频率为0.6，Aa基因型的频率为0.4，求该种群中a基因的频率。

22.在一个生态系统中，第一营养级的能量为10000千焦，第二营养级的能量为1000千焦，求该生态系统的能量传递效率。

七、论述题（共1题，15分）

23.论述现代生物进化理论的基本内容。

八、案例分析题（共1题，10分）

24.某地区发生了一起不明原因的传染病，请根据所学的传染病相关知识，分析可能的原因及传播途径。

九、绘图题（共1题，10分）

25.请绘制并标注出植物细胞的有丝分裂过程。

十、名词解释（共5题，每题4分，共20分）

26.酶

27.生态系统

28.变异

29.基因重组

30.细胞分化

十一、连线题（共5题，每题3分，共15分）

31.将下列生物与其所属的类别进行连线：

??a.真核细胞????????????????????A.细菌

??b.原核细胞????????????????????B.酵母菌

??c.哺乳动物????????????????????C.阿米巴

??d.真菌????????????????????????D.人

十二、资料分析题（共1题，10分）

32.阅读下列资料，回答相关问题：

??资料：某地区进行了一项关于生物多样性的调查，结果显示，该地区生物种类繁多，但部分物种数量锐减。请分析可能的原因及保护生物多样性的措施。

十三、设计题（共1题，10分）

33.设计一个实验，探究温度对酶活性的影响。

十四、推理题（共1题，10分）

34.假设一个种群中，AA基因型的个体占比40%，Aa基因型的个体占比50%，aa基因型的个体占比10%。请推算该种群中A基因和a基因的频率。

十五、综合应用题（共1题，15分）

35.结合所学的生物学知识，分析我国南方地区水稻种植过程中的农业生态系统，并提出改善措施。

一、选择题答案

1.D

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

7.D

二、填空题答案

8.第三阶段；水

9.脱氧核苷酸；磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧

10.制造有机物、储存能量；消费有机物、促进物质循环；分解有机物、释放能量

三、判断题答案

11.×

12.×

13.×

14.√

15.√

四、简答题答案

16.孟德尔通过豌豆杂交实验，提出基因分离定律和基因自由组合定律。基因分离定律指出，在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。基因自由组合定律指出，位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

17.生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。例如，一个森林生态系统