西藏林芝地区(新版)2024小学语文苏教版小升初测试(培优卷)完整试卷(含答案).docx

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西藏林芝地区(新版)2024小学语文苏教版小升初测试(培优卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据查字典的知识填空。

“饱”的部首是(??????),字第五笔是(??????)。“饱”在《现代汉语词典》中的解释有:①满足了食量(跟“饿”相对);②饱满;③足足地,充分;④满足。理解下列“饱”字的不同意思,并选择序号填空。

吃饱了(??????)饱经风霜(??????)一饱眼福(??????)饱满(??????)

2).按课文内容填空。

(1)秋天到了,当我看到一片片火红的枫叶,不禁想起了《山行》中的诗句:“________,________。”我知道描写秋天的诗句还有:“_______,____。”

(2)秋天的雨,有一盒______的颜料。你看,它把黄色给了_____,黄黄的叶子像________,扇哪扇哪,扇走了______。它把红色给了______,红红的枫叶像_______,飘哇飘哇,邮来了________________。

(3)爸爸经常教育我“_______,无理寸步难行”,让我做一个凡事讲理的人。

(4)李老师看到我和同桌一起打扫卫生,便说:“好呀!‘二人同心,_____。’团结起来,才能把活干得更好。”

(5)童话世界多么奇妙,这个学期我就读了很多有趣的童话故事,如《_______》、《________》等。

3).选择恰当的词语填空。(填序号)

①机灵②灵敏③灵活

(1)考试时,我们一定要认真思考,______运用平时老师教的学习方法。

(2)警犬的嗅觉十分______,能帮助警察破案。

(3)它是一只______的小猴子,总能巧妙地躲避各种危险。

4).按要求写词语。

例:念念不忘(AABC式)______;葡萄灰(事物+颜色)______

(补充词语)叶公______;芬芳______

5).根据课文内容填空。

(1)空山不见人,_______________。返景入深林,_______________。

(2)普罗米修斯是________神话中的人物,我知道的神话故事中的人物还有_______、_______、_______。

(3)学习上,遇到疑难问题就要向别人请教,这样学识就会渊博精深。这使我想起了《尚书》中的“_____________,______________”。

(4)一场秋雨过后,天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我,说:“____________,______________。”

(5)老师在指导我们写作文时,常用苏轼的名句“_____________,__________________教育我们写作时不要千篇一律,要有自己独到的见解。

3、选择题(每题2分共3题)

1).选出下列不属于同一类的一项()

A.孔雀锦鸡雄鹰

B.水仙牡丹茉莉

C.大雁黄鹂百灵

D.桃花菊花麻花

2).下列句子运用的修辞手法不同于其它三项的一项是()。

A.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?

B.岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?

C.你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?

D.这清白的梅花,是能玷污的吗?

3).当你不小心把同学的书碰掉了,这时你会说:()

A.没关系!

B.对不起!

C.谢谢你!

D.真讨厌!

4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求完成句子练习。

(1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句)

___________________________。

(2)用修改符号修改下列的句子。

田野里吹来稻花香一阵。

____________________

商场里有各种各样种类繁多的玩具。

____________________

5、连线题(每题4分共2题)

1).词语搭配,用线连起来。

清澈的空气

清脆的思维

清新的笛声

清晰的泉水

2).将下列故事与故事中的人物连线。

化蝶盘古

奔月田螺姑娘

开天辟地牛郎织女

悄悄做饭洗衣梁山伯与祝英台

鹊桥相会嫦娥

6、排序题(每题5分共2题)

1).给下列句子排序,组成一段通顺的话。

(??????)“这是谁扔的,真不讲卫生!”想着,他若无其事地走了。

(????

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