四年级下册语文部编版 白桦课时练习(含答案)(1).pdfVIP

11白桦课时练习

1.读拼音，写字词。

春天帮小草穿上了一件件máorónɡrónɡ________的外套，夏天给zhāoxiá________mǒ________上了一片

片红彤彤的花苞，秋天赠给稻suì________一件件金黄的棉袄，冬天给báihuà________树tú________上了

一顶顶白色的帽子。

2.在括号里填上合适的词语。

________________________

的流苏的金辉的朝霞

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的雪花的光华的树枝

3.辨字组词。

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桦涂绣辉

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哗蜍锈晖

4.阅读全诗，体会情感。

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《白桦》前两节重点写了白桦的，后两节重点表现白桦的，通过描写它在朝霞中亭亭玉

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立的样子，表现出白桦的品格，也抒发了诗人之情。

5.根据课文内容填空。

1________________________“”“”

（）本诗的作者是（国家）的，这首诗是。（填抒情诗或叙事诗）

2________

（）白桦是俄罗斯的国树，它生性耐寒，又通体银白，气质高雅，诗人通过对白桦的，表达了

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对民族的，对祖国的。

3________________________________________

（）本诗共分节，每节行。首节总写。次节写。第三节总写。

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最后一节。即前两节重在描摹，后两节重在表现。

6.按课文内容填空。

1________________

（）在的寂静中，着这棵白桦。

2________________

（）在的金晖里，闪着的雪花。

7.根据意思写词语。

①指物体的样子模糊，看不清楚或者人所表达的感情思想不太清晰。________

②闲游，安闲自在地步行。________

③形容慢腾腾地很晚才到来或前来得很慢。________

④洁白的积雪银光耀眼。________

8.选择对下划线词语理解正确的一项。

1

（）毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。（）

A.自然大方，有韵致，不拘束

B.雨落的样子

C.形容景物凄清、幽雅

2

（）白桦四周徜徉着／姗姗来迟的朝霞。（）

A.彷徨，心神不宁

B.闲游，安闲自在地步行

C.陶醉于某事物当中

9.根据植物代表的含义连一连。

杏树气节

竹子和平

橄榄枝英雄

木棉树幸福

柏树长寿

枫树顽强

胡杨树热情

柳树挽留

10.课内阅读。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪