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镇东小学教学工作会议记录

时间2013年9月5日参与人员全体教师

会议主题新学期的入学安排

一、宣布班级教师安排。

二、环境卫生大扫除任务安排：一、三、四年级：本班教室前院五年级：本班教室前后院六年级：大门口两侧、通路及花池、

仪器室前院。

三、检查学生到校情况，并报校长室。

四、对学生进行开学教育：

1、纪律教育：上课纪律、课间纪律、早午到校纪律等；特别提醒——学生间发生矛盾要及时告诉老师，不要叫家长到学校来闹。

主要内容

主要内容

3、安全教育：（1）上放学路上交通安全；（2）不随身携带学习用品以外的玩具、刀具等；（3）到校时间：上午7:50、下午1:50以后。

4、带领学生逐条学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

5、卫生管理：教育学生按时打扫室内外卫生，不随手乱扔垃圾、纸片等。

6、各年级分发书籍。

五、教师方面。

1、到岗时间：上午7:30、下午2:30前到校，并到班上看护学生。

2、上、下午最后一节课的老师，要等学生安全、有序、全部离开教室并关好门窗后方可离开教室。

3、做好新学期教学及班级管理计划：了解班级学生成绩情况、

遵守纪律情况、上中下游学生情况等，思考如何管理班级、如何帮助学困生、如何提高教学成绩不给学校拉后腿等。

时间2013年10月8日参与人员全体教师

会议主题开展语文、数学各科的监督工作

一、工作目标

1.全面落实教学常规管理

2.提高教育教学质量和成绩

3.减轻师生过重负担二、工作内容

（一）落实教学常规管理

1.要求任课教师必须按照课程表授课，不得随意串课、不上课。不得体罚、变相体罚学生，尤其是罚站、罚蹲写作业。

2.上课时间做到不拖、不压堂，上、下课师生行规定礼节，禁止将学生撵出课堂。

3.早自习晨读，要求课堂内有朗朗的读书声。

4.班主任要帮助科任教师制定每个学科的课代表，课代表帮助任课教师取教科书。教科书发放应该在课前进行，不要耽误上课时间。学生如果想借阅教科书可以向任课教师申请。

主要

主要内容

（1）要求教案课时内容适当，目标、过程、反思齐全，媒体运用恰当，书写工整规范。课后反思及时。

（2）课时量要符合要求，按15周计算。

（3）根据校长要求教案检查情况每月公布一次。

6.作业检查：每月一次。

（1）中高年级大作文8篇，一、二年级造句（写话）练习每学期10次。语文每课一次，数学每周3次，外语每课一次。科学、品德每课一次，其他学科要有实践性作业。

（2）作业要求学生书写规范、整洁、格式统一。

（3）作业批改课内正式作文至少精批6次，评语恰当。其他作业评价采用等级制，教师要注明批改日期，写在作业右下方。有适当的批改摘记。

（4）寒、署假作业要批改，等待上级部门检查。

（二）提高教学质量和成绩

1．严格尊重学生的身心健康，帮助学生，做学生学习上的辅助者。

2．任课教师尤其是科任教师不能脱离教材授课，必须完成教材的规定任务。

3．4月末5月初进行期中考试，

4．听课笔记每学期20课时，要求将听课时间写清楚。

5．政治笔记每周一次。

6．积极参加教研活动。努力干好本职工作。

时间2013年11月10日参与人员全体师生

会议主题内强素质，外树形象，做学生喜爱的教师

我们坚持以“师爱建设与提升专业技能”为中心，不断丰富师德

建设的形式和载体，大力推进和加强师德建设，极大地增强了广大教

师的责任意识、服务意识。现将我校进行师德教育活动情况总结如下：

一、重视发动宣传，营造浓厚氛围

强化教师道德观念，规范教师执教行为，我校统一部署，突出重

点，明确任务，制定目标，营造了浓厚的氛围。

1、成立组织，健全机构。学校对开展好师德建设教育月活动，

予以高度重视。首先成立了师德教育领导小组，校长任组长，骨干教

师为成员，健全了领导机构。

主要内

主要内容

3、学习动员，统一认识。会上，校长作了大会动员报告。大会要求广大教职工从自身做起，加强学习，高标准要求，高质量落实，切实做好素质建设和形象建设工作，提高教育教学技能，提高师德修养，做人民满意的教师。

学校本次开展师德教育活动方案：

1、召开师德动员会。8月30日，校长主持召开全体教师会议，

统一思想，提高认识，明确活动目标。2、制定师德考核细则。3、

撰写心得体会。4、