江苏省南京市语文初一上学期试题及答案指导(2025年).docxVIP

2025年江苏省南京市语文初一上学期复习试题(答案在后面)

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、阅读下面的诗句，完成下列问题。

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

（1）请写出这首诗的作者和题目。（2）这首诗描绘了怎样的景色？请用自己的话简要描述。

（1）作者：王之涣；题目：《登鹳雀楼》

（2）这首诗描绘了诗人登高远眺，看到白日依山尽，黄河入海流的壮阔景色，表达了诗人想要看得更远，追求更高境界的愿望。

解析：

本题考查学生对古诗词的识记能力。通过阅读诗句，可以确定作者为唐代诗人王之涣，题目为《登鹳雀楼》。诗句描绘了诗人站在高楼之上，远眺四周的自然景色，感受到了壮丽的山河风光。题目要求用自己的话描述景色，学生需要结合诗句中的意象，用自己的语言进行描述。

2、下列句子中，字音、字形完全正确的一项是（）。

A.暮色苍茫（mùsècāngmáng）B.青蛙（qīngwā）C.沧海一粟（cānghǎiyīsù）D.潜龙勿用（qiánlóngwùyòng）

3、下列句子中，没有语病的一项是：

A.小明在图书馆里，专心地阅读了一本关于自然科学的书籍。

B.由于昨夜下雨，所以路上的行人特别稀少。

C.学校要求每个学生都要学会独立思考和解决问题。

D.他昨天晚上睡觉很晚，导致今天早上上课打瞌睡。

4、下列词语中，字形、字义完全正确的一组是：

A.恣意（zìyì）、瞻前顾后（zhānqiángùhòu）、翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）

B.亘古（gèngǔ）、翻山越岭（fānshānyuèlǐng）、跋扈（báhù）

C.勤奋（qínfèn）、流离失所（liúlíshīsuǒ）、雅俗共赏（yǎsúgòngshǎng）

D.美轮美奂（měilúnměihuàn）、喜闻乐见（xǐwénlèjiàn）、不假思索（bùjiǎsīsuǒ）

5、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：

A.镂空（lòu）殷红（yīn）粗犷（guǎng）

B.贮蓄（zhù）憎恶（zèng）哺育（bǔ）

C.骸骨（hái）氛围（fēn）字帖（tiě）

D.胆怯（qiè）颠簸（bǒ）模样（mú）

6、下列句子没有语病的一项是：

A.通过这次考试，使我认识到自己在学习上的不足。

B.我们要下决心改掉不好的坏习惯。

C.昨天傍晚下了一夜的大雨，街道上到处都是积水。

D.这次运动会的胜利召开，极大地增强了同学们的集体荣誉感。

7、请根据下列词语填写相应的成语：

（1）文思泉涌：形容（）。

（2）兴致勃勃：形容（）。

（3）得意洋洋：形容（）。

（4）废寝忘食：形容（）。

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题阅读下面的文章，完成1-3题。

《秋天的怀念》作者：史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了，就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

1、文章中的“我”为什么会有“暴怒无常”的情绪变化？

2、文中提到的母亲