世界是永恒发展的剖析课件.pptVIP

世界观（对应）方法论1、联系的普遍性用联系的观点看问题，反对孤立的观点。辩证的联从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。2、联系的客观性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。3、联系的系多样性观树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标；4、整体和部分辩证关系同时要重视局部，用局部的发展推动整体发展着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。5、系统优化的方法

第八课唯物辩证法的发展观

思考：为什么说世界是永恒发展的？自然界世界人类社会都是发展的人的认识

自然界是发展的高级人有生命物质无生命物质低级

人类社会是变化发展的共产主义社会人类社会发展道路高级社会主义社会资本主义社会封建社会奴隶社会原始社会低级

人的认识是发展的知之较多深知之不多知不知浅

自然界都是变化发展的人类社会人的认识坚持用发展的观点看问题，

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡

（1）运动、变化和发展的关系（1）（2）（3）发展是一种运动变化，但并非所有的运动变化都是发展，只有前进的，上升的运动变化才是发展

注意：发展的前进、上升指的是事物发展的全过程的方向，是强调发展的总体方向和总的趋势。而发展的各个具体阶段和每一步的方向，即可能是前进的，也可能是停滞甚至是倒退的，但这只是暂时的，改变不了事物向前的总趋势和总方向。运动变化发展

运动变化发展含义宇宙中一切事事物数量的增减和新事物产生，区不同物变化和过程状态或性质的改变旧事物灭亡别指明事物中特点不同侧重于状态、性作为物质的存在方式，是一般的变化质的改变，既有上升的、向上升、向前、进前的、进步的变化步，也有下降、向后、退步联系1联系2都承认运动，表明事物不是绝对静止、凝固不变运动引起变化，变化促进发展，发展是运动、变化，但只是前进的上升的运动和变化

判断：哪些属于“发展”？哪些属于“运动变化”？uA、爬行类动物变成始祖鸟B、机器工具代替手工工具发展（ABEF）C、恐龙灭绝D、候鸟迁徙运动变化（ABCDEF）E、士别三日当刮目相待F、退耕还林还草，鸟类回归

二、发展的实质（2）正确区分新旧事物新事物：是指符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的事物。

判断新事※新出现的事物就是新事物。(×)错误标准1：时间标准※有人从事物的名称、旗号等(×)(×)物表面形式上判断新旧事物。的错误标错误标准2：形式标准※目前力量强大、发展速度快、准成熟和完善的事物就是新事物。错误标准3：力量标准

二、发展的实质（2）正确区分新旧事物新事物：是指符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的事物。判断标准符合客观规律具有强大生命力具有远大前途是否新事物旧事物

课堂小结：1、自然界是发展的世一、发展2、人类社会是发展的界是永恒发展的的普遍性3、人的认识是发展的1、事物的前进和上升二、发展的实质：2、是新事物的产生和旧事物的灭亡三、发展的意义方法论：用发展的眼光看问题原理

1、下列能体现发展普遍性原理的是（）①青藏高原海陆变迁C②士别三日，当刮目相看③道之大原出于天，天不变，道亦不变④自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.“世异则事异，事异则备变”这句话在哲学上启示我们（）A.认识只有回到实践中去才能成为依据B.思想要适应变化了的情况C.发挥主观能动性要以事实为依据BD.对具体问题要做具体分析

3、“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理（）DA、自然界是客观的B、人类社会是客观的C、事物的联系是普遍的D、一切事物都是变化发展的4、唯物辩证法认为，发展的实质()A、宇宙中的一切变化和过程B、运动中所发生的状态乃至性质的变化C、事物的前进和上升，是新事物的产生、旧事物的灭亡D、数量的减增、位置的变更C

5．唯物辩证法认为，事物的运动、变化和发展与联系之间的关系（）A．由于事物的普遍联系构成运动、变化和发展B．由于事物是运动、变化、发展的，才构成联系C．事物的普遍联系的原因是发展D．联系是发展的结果和表现A

我国有古诗曰：“离离远上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”据此回答A（6）“离离远上草，一岁一枯荣”表明A事物是运动变化的B物质是运动的主体C离开物质谈运动是唯心主义D任何运动都存在相对静止（7）“野火烧不尽，春风吹又生。”的原因在于A新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力B新事物是和旧