2010-2023历年福建省龙岩江山中学八年级上学期第三次月考数学试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年福建省龙岩江山中学八年级上学期第三次月考数学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.如图，等腰△ABC中，AB=AC，∠A=20°．线段AB的垂直平分线交AB于D，交AC于E，连接BE，则∠CBE等于

A．80°

B．70°

C．60°

D．50°

2.（9分）如图，设∠BAC=（0°＜＜90°）.现把小棒依次摆放在两射线之间，并使小棒两端分别落在射线AB，AC上.从点开始，用等长的小棒依次向右摆放，其中为第一根小棒，且.

（1）小棒能无限摆下去吗？答：?????????.（填“能”或“不能”）

（2）若已经摆放了3根小棒，则1=___________，2=__________，3=__________；（用含的式子表示）

（3）若只能摆放4根小棒，求的范围.

3.如图，△ABC中，AB=AC，∠BAC=54°，∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O，将∠C沿EF（E在BC上，F在AC上）折叠，点C与点O恰好重合，则∠OEC为_______．

4.右图是在北京召开的国际数学家大会的会标，它取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》，由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的大正方形，如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的较短边为，较长边为．那么的值是

A．13

B．19

C．25

D．169

5.（7分）如图，已知AB=AC，AD=AE．求证：BD=CE．

6.如图，在Rt△ABC中∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于点D，若BC=16，且BD∶CD=9∶7，则D到AB的距离为

A．8

B．9

C．7

D．6

7.如果直角三角形的斜边与一条直角边的长分别是13cm和5cm，那么这个直角三角形的面积

是_____???cm2．

8.如图，在△ABC中，BC=8cm，BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的平分线，且PD∥AB，PE∥AC，则△PDE的周长是___________cm．

9.在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=2，则AB2+BC2+CA2的值为

A．2

B．4

C．8

D．16

10.（8分）画图、证明：如图，∠AOB=90°，点C、D分别在OA、OB上．

（1）尺规作图（不写作法，保留作图痕迹）：作∠AOB的平分线OP；作线段CD的垂直平分线EF，分别与CD、OP相交于E、F；连接OE、CF、DF．

（2）在所画图中，

①线段OE与CD之间有怎样的数量关系，并说明理由．

②求证：△CDF为等腰直角三角形

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：C试题分析：根据在△ABC中，AB=AC，∠A=20°求出∠ABC的度数，再根据线段垂直平分线的性质可求出AE=BE，即∠A=∠ABE=20°即可得出答案.

考点：线段垂直平分线的性质；等腰三角形的性质.

点评：本题主要考查线段的垂直平分线及等腰三角形的性质．关键是熟练掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.

2.参考答案：解：（1）小棒不能无限摆下去；

（2）∵小木棒长度都相等，

∴∠BAC=∠AA2A1，∠A2A1A3=∠A2A3A1，∠A3A2A4=∠A3A4A2，

由三角形外角性质，θ1=2θ，θ2=3θ，θ3=4θ；

（3）∵只能摆放4根小木棒，

∴?，

解得18°≤θ＜22.5°．

故答案为：不能；2θ，3θ，4θ．

试题分析：（1）由于小棒的长度一定，依此即可求解；（2）根据等边对等角可得∠BAC=∠AA2A1，∠A2A1A3=∠A2A3A1，∠A3A2A4=∠A3A4A2，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解；（3）求出第三根小木棒构成的三角形，然后根据三角形的内角和定理和外角性质列出不等式组求解即可．

考点：等腰三角形的性质；三角形的外角性质；三角形的内角和定理.

点评：本题主要考查了等腰三角形的性质，三角形的外角性质，三角形的内角和定理，解答本题的关键是熟练掌握等边对等角，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，以及根据题意列出不等式组.

3.参考答案：108°试题分析：连接OB、OC，根据角平分线的定义求出∠BAO，根据等腰三角形两底角相等求出∠ABC，再根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得OA=OB，根据等边对等角可得∠ABO=∠BAO，再求出∠OBC，即可得出点O是△ABC的外心，根据三角形外心的性质可得OB=OC，再根据等边对等角求出∠OCB=∠OBC，根据翻折的性质可得OE=CE，然后根据等边对等角求出∠COE，再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解．

考点：线段垂直平分线的性质；等腰三角形的性质；翻折变换（折叠问题）．

点评：本题考查了线段垂直平分线的性质，等腰三角形的性质，以及翻折变换的性质，解题的