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2022初中数学组教研工作总结

一个学期的工作又将悄然而过，本学期以来，我们数学教研组的全体教师在学校的正

确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求与目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为

切入点，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现将已完成的一系列工作总结

如下：

一、加强师资队伍建设，打造学习型、创新型师资队伍

1、切实加强教师师德建设。积极组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教师的

思想素质，增强集体意识，更好的服务教学。

2、继续开展义务教育初中数学课程标准学习活动，在基础教育改革新理念指导下，

更加深刻地理解课程标准精神，进一步转变教师教学观念。

3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。主要以探

讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动，使教

研活动活跃在校园中。

二、加强日常管理优化课堂教学

本学期以来，教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、作业批改、辅导学生

等各个环节都符合学校教学常规要求，积极促进课堂教学的有效开展。

1、严格执行课程计划，要求全体教师从素质教育的高度，全面、周密地安排课堂。

2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析，对出现的问题及时反思，深刻吸取教训。

3.开展教学常规检查，更好地监督教师的教学。每学期开始和结束时，应定期检查教

师的教学计划、出勤记录和学生的家庭作业。教师可以根据需要准备足够的课程。大多数

年轻教师都能写出详细的计划，并能严格按照要求进行作业安排和批改。

4、互相听课，取长补短。每学期规定教师每人听课10节以上，并及时评课写好听课

反思或随感，以积极的评价与交流促进教师业务水平的提高。

三、立足学校，扎实开展教学科研活动。

1、以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘内部优势，继续开

展好校本课程建设。

2、大力开展“校本”教研，充分发挥教研组的教研实力。努力探索集体备课，注重

集体智慧，弘扬集体智慧。本学期，金凤、陈爱迪、孙彩丹、李春元、戴旭毅、戴毅中、

陈建明、金建勤、李顺、潘晓峰等老师参加了公开课，成绩良好。

3、结合新一轮教师岗位培训，配合素养提升活动的工作，开展了同读一本书活动，

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四、今后的工作设想

随着课程改革的深入开展，积极适应今后教研工作的要求，我们拟在新的学年里再接

再厉，积极创新，努力把教研工作做好。

1、不断加强教师队伍建设，适应时代要求。

2、以集体备课为方向，探索有效的备课机制。

3.以听评课为平台，促进教师交流成长。

回顾一学期来的工作，我们收获很多，如：李舜老师在市九年级复习会做专题讲座，

学生在数学竞赛中捷报频传，集体备课的有效机制日趋完善等等。但也存在着许多问题，

如：学生对数学学习的兴趣凾待提高，如何提高学生整体数学知识水平仍然是我们的一个

大课题。总之，教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的

教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。

第x个月结束了。为了更好地做好教研组的工作，该组5月份的工作总结如下。

一、本月教学计划、教研活动情况。

本月，我们完成了单元5的教学，100以内的减法运算，以生活中的数学为主题，第

6单元以理解钟表和生命的现实为主题。

教研记录4次，主题分别是1、期中考试反思和李乃玲说课《进位加法》。2、组长张