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《老师，你好》参考演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们，还有亲爱的学生们：

大家好!

几年前，我坐在讲台下;几年后，我站在讲台上，荣耀的成为了一名人民老师。回想这一路走来，是什么样的力量让我无怨无悔的选择老师这个神圣的职业呢?我想，这源于一篇文章《myteacher》，海伦在出生19个月后，因病丧失了视、听、说的才能。这宏大的不幸使她孤僻、乖扈、狂躁。她7岁那年，在她暗淡无声的世界里射入了一屡暖和的阳光——她的老师安妮以超凡的爱心走进了她的生活，并以极大的耐心使她学会了说话，用手听说，并在24岁那年以优良的成绩毕业于拉德克利夫女子学院，制造了教育上的硕果。

读完这篇文章，我深深地感到：一个好老师是一笔财富，一个具有爱心的老师是学生的生命阳光。海伦感遭到阳光雨露的真实，走走出了生活的低谷，由于师爱是她的眼睛。

好老师需要具备渊博的知识、精深的技艺、高尚的师德。知识是老师的外衣，师德则是灵魂，技艺是手段。离开了高尚的师德，再渊博的知识也显得惨白无力，再精深的技艺也形如虚设，难以激发学生的兴趣。只有将三者有机结合，才能制造教育上的成功，弥补家庭教育的缺乏，抵抗社会消极要素对儿童的不良妨碍，使学生在知识上得以积累，在品行上得以升华，在才能上得以拓展，实现民族素养的明显提高。

走到工作岗位，通过耳闻目睹，我再次感遭到财富的力量，感到生命阳光最暖和。

我想起了陈景润的老师，是他在灯光下的长谈激发了陈景润对科学的极大兴趣，通过数十年的奋斗，摘取了数学王冠上的明珠——歌德巴赫猜测。

我想起了南开大学的老师，是他们的循循善诱，谆谆教导使周恩来树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向，并付诸行动，辗转奋斗，为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的奉献。

我想起了的居里夫人的老师，是她以浓浓的爱国激情激发了玛丽投身科学报答祖国的信念，通过数年的研究，发觉了镭和钋，获得了物理学上的成绩，为医学乃至反法西斯的成功做出了宏大奉献。

我们不能不记得在克拉玛依大火中的师生，为救学生而献身的英雄。在“让领导先走”的荒唐要求下，他们选择了学生，为救别人的小孩而让本人的小孩葬身火海~~~~~~草木为之含悲，风云因之变色~~`~~~

我们不能不记得广州的一位女老师，为救落水儿童，献出本人年仅23岁的生命。

我们不能不记得在贫困山区默默奉献的老师，他们燃烧着本人，照亮着别人，一年又一年，用生命点燃将来。

我想起了自治区先进老师李靖老师，长期耕耘在三尺讲台，奋战在高三教学上，再顽皮的学生都会被他感化，他担任高三年级组长。该年级度过了平安、祥和的一年，获得了高考的辉煌。

我想起了我们的宇文栋，王建军等年轻老师，他们在办公室里度过了本人的蜜月，和学生一起奋战六月，为我校教育写下了光芒的一笔。

“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”我想起了我们的老老师，他们是我们学校的财富，在工作是一丝不苟，在学业上精益求精，对学生无私奉献，对我们年轻老师悉心指导，业务上严格要求，生活上关怀，落红不是无情物，化作春泥更护花，正是有了他们的精心培养，才有了我们的今天，使我学校顺利地度过了青黄不接的新老交替，今天我想说声：“老师，你好!”

感谢大家。