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2024年班主任班级管理心得体会范本

班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生

健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作

用。近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持用。近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持一

个标准个标准，调动，调动两个积极性两个积极性，依靠，依靠三个方面三个方面的力量，发挥的力量，发挥四套班

子子的作用。使学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛

围中充分发挥自己的个性特长。一学期来，我坚持了一个标准，对好

学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，扭转

了班了班风风。调动。调动两个积极性两个积极性。一是要尊重每个学生，在课余时间里要

尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你

无拘无无拘无束束地相处地相处，，他们必然他们必然会对会对你你敬敬而而近近之之，，由此而产由此而产生一生一种种爱屋及

乌乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有

自己的发言权，都有展现自己才能的机会。三是要求全班同学参加日

常管理形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任

感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽

量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无

局外之人局外之人。。儿童儿童心理学心理学专家朱智贤说过：专家朱智贤说过：学生在学习上出现的问题常

与与行为行为品德有关品德有关。。不从根本上去抓品德教育，就不能促使他们健康诚

长。我班采取多种形式的班队会，针对性的主题会，师生间的思想交

流，制度化的班级周评小结等，在实践中证明是行之有效的。

作为一名班主任，我能认真履行《中小学教师职业道德规范》，

为人师表，与学生交朋友，经常利用课余时间和他们谈心，了解他们

的想法，帮助他们树立自信心。例如：我们班有一个极特殊的学生，

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他叫周叶，热爱劳动，待人热情，非常老实，可就是不完成作业，撒

谎，做事磨磨蹭蹭，再加上家长不配合学校工作，便给孩子创造了撒

谎的机会。通过和家长面谈，得知周叶的身世比较复杂，没有亲生父

母，是奶奶把他带大的。于是我针对实际情况制定了帮教措施，定期

与他谈心，及时了解他的想法;给他创造为班级服务的机会，发现闪光

点及时在班上表扬，被评为劳动之星，促其更快的进步;利用中午时

间，请好同学帮助完成作业……在老师和同学的帮助下，周叶的期末

考试成绩有了很大的进步，假期中，我打电话询问他完成作业的情

况，在姑妈的帮助下，大本作业已基本完成。作为班主任的我，只要

发现了学生中的问题，就会及时与他们沟通，做好学生的思想工作，

使他们能健康快乐的成长。

课上我能寓思想教育于数学教学之中，从学生的实际出发，结合

教学内容选择适当的练习题，如：讲《统计》单元时，我让学生统计

全班口腔卫生方面的内容，针对不讲卫生的情况提出建议，同学们的

思路很活跃，这样设计不仅使学生的思维的到了拓展，而且还懂得了

讲卫生的重要。一学期下来，我的功夫没有白费，得到了同学们的信

任和理解，使得每个学生都有了不同的进步，且乐于和我聊天，说出

自己的心里话。我认为班主任在班级管理上应做到“四勤”，即：眼

勤、嘴勤、手勤、笔勤。

2024年班主任班级管理心得体会范本（2）

一、引言（200字）

作为一名班主任，我经历过多个学期的班级管理工作。在这个过

程中，我深刻体会到班主任对于班级管理的重要性，班级管理不仅是

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一项责任，更是一项艺术。我在班级管理中获得了许多宝贵的经验和

体会，下面将就我的班级管理心得进行总结，以供参考。

二、基本情况介绍（400字）

我所担任的班级是高中一年级的一个文科班级，共有48名学生。

这是一个典型的集体宿舍班级，学生们以宿舍为单位生活和学习，彼

此之间的关系非常密切。班级内有优秀生、普通生和学习较差的学

生，他们的学习情况和心理状态差异较大。这样的特点给班级管理带

来了很大的挑战。

三、班级管理目标及策略（800字）

在管理班级时，我制定了明确的目标和策略。首先，我以培养学

生的综合素质为目标，注重学生的思想道德教育和学科知识的综合发

展。其次，我在班级管理中注重个性发展，鼓励学生