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九年级数学期中考卷（2010）

一、选择题（每题1分，共5分）

1.如果一个数的平方根是4，那么这个数是（）

A.16

B.4

C.16

D.4

2.下列各数中，是无理数的是（）

A.√9

B.√16

C.√3

D.√1

3.下列函数中，当x=1时，函数值最小的是（）

A.y=x2

B.y=2x

C.y=x2

D.y=2x

4.在三角形ABC中，若a=8，b=10，cosA=3/5，则sinB的值为（）

A.3/5

B.4/5

C.3/4

D.4/3

5.已知数列{an}为等差数列，a1=1，a3=3，则数列的公差d为（）

A.1

B.2

C.3

D.4

二、判断题（每题1分，共5分）

1.任何两个实数的和都是一个实数。（）

2.两个平行线的斜率相等。（）

3.三角形的内角和为180度。（）

4.若函数f(x)在区间（a，b）上单调递增，则f(x)＞0。（）

5.任何两个复数都可以进行四则运算。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.已知函数f(x)=x2+2x+1，则f(1)=______。

2.在直角坐标系中，点A(1,2)到原点的距离为______。

3.若等差数列{an}的公差为2，且a3=8，则a1=______。

4.已知复数z=3+4i，则z的共轭复数为______。

5.三角形ABC中，若a=3，b=4，cosB=1/2，则sinA的值为______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述等差数列的定义。

2.求解一元二次方程x23x+2=0。

3.计算定积分∫（0，π/2）sinxdx。

4.已知函数f(x)=2x+1，求f(x)在x=2处的导数。

5.证明勾股定理。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.某商品进价为100元，售价为120元，每增加1元，可多卖出10件。求该商品的最佳售价和最大利润。

2.在平面直角坐标系中，已知点A(2,3)和点B(3,1)，求线段AB的中点坐标。

3.已知数列{an}为等差数列，a1=1，a5=9，求该数列的通项公式。

4.某工厂生产一种产品，每件成本为200元，售价为300元。若每降低10元，销量增加20件。求该产品的最佳售价和最大利润。

5.已知复数z=2+3i，求z的模和辐角。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.已知函数f(x)=x33x+1，求f(x)的单调区间和极值。

2.在三角形ABC中，已知a=6，b=8，cosA=3/5，求sinB和sinC的值。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请使用尺规作图画出正五边形。

2.请用数学方法测量学校旗杆的高度。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个等差数列{an}，使得a1=1，a10=19，并求出数列的通项公式。

2.设计一个函数f(x)，使得f(x)=3x26x+3，并求出f(x)的表达式。

3.设计一个平面几何图形，使得图形的周长为10cm，面积为8cm2。

4.设计一个复数z，使得|z|=5且z的辐角为π/4。

5.设计一个三角形ABC，使得a=5，b=7，C=120°，并求出三角形的面积。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是函数的单调性。

2.解释什么是定积分的物理意义。

3.解释什么是复数的模。

4.解释什么是三角函数的周期性。

5.解释什么是排列组合的基本原理。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.若一个数列既是等差数列又是等比数列，那么这个数列是什么样的？

2.如何判断一个函数是否有反函数？

3.在什么条件下，两个复数相等？

4.如何计算一个不规则图形的面积？

5.为什么在三角形中，任意两边之和大于第三边？

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.如何利用数学知识解释股票市场的涨跌？

2.在建筑设计中，如何运用几何学原理来优化建筑结构？

3.数学在密码学中的应用有哪些？

4.如何利用数学模型预测经济增长？

5.在环保领域，数学如何帮助解决资源分配问题？

一、选择题答案

1.A

2.C

3.A

4.B

5.A

二、判断题答案

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

三、填空题答案

1.0

2.√10

3.3

4.34i

5.3/5

四、简答题答案

1.等差数列的定义：一个数列，如果从第二项起，每一项与它前一项的差都是一个常数，那么这个数列就是等差数列。

2.解：x?=1，x?=2

3.∫（0，π/2）sinxdx=[cosx]（0，π/2）=cos(π/2)(cos0)=0+1=1

4.f(x)=2

5.证明：略

五、应用题