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科学版六年级科学下学期期末试卷完整版

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪种动物是哺乳动物？

A.鸟类

B.鱼类

C.哺乳类

D.爬行类

2.植物进行光合作用时，下列哪种物质是必需的？

A.二氧化碳

B.氧气

C.水

D.土壤

3.下列哪种能源是可再生能源？

A.煤炭

B.石油

C.太阳能

D.核能

4.下列哪种现象是物理变化？

A.燃烧

B.腐烂

C.结冰

D.生锈

5.下列哪种物质是绝缘体？

A.铜线

B.玻璃

C.铅笔芯

D.人体

6.下列哪种动物是冷血动物？

A.蝴蝶

B.蜗牛

C.蛇

D.鸟类

7.下列哪种物质是化合物？

A.氧气

B.水

C.铜线

D.沙子

二、判断题（每题1分，共20分）

1.地球是太阳系中的第三颗行星。（）

2.水是由氢元素和氧元素组成的化合物。（）

3.声音在空气中传播速度比在水中快。（）

4.光的传播不需要介质。（）

5.食物链中，生产者位于消费者之上。（）

6.植物的根呼吸的是空气中的二氧化碳。（）

7.地球的自转方向是从西向东。（）

8.鸟类是冷血动物。（）

9.磁铁的南极和地球的南极相吸引。（）

10.水的沸点随着海拔的升高而升高。（）

三、填空题（每空1分，共10分）

1.光的三原色是红、绿、______。

2.地球上最大的生物圈是______。

3.植物的光合作用是在叶绿体中进行的，产物是______和氧气。

4.声音的传播需要介质，可以在气体、固体和______中传播。

5.人体内最大的消化腺是______。

6.磁铁的南极和地球的______相吸引。

7.地球的自转周期是______。

8.水的凝固点是______摄氏度。

9.食物链中，生产者是______。

10.光的传播速度在真空中是______。

四、简答题（每题10分，共10分）

1.简述光合作用的过程及其意义。

2.简述食物链和食物网的关系。

3.简述地球自转和公转的方向。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）

1.请画出植物细胞的结构图，并标注各部分名称。（7分）

2.请解释化石是如何形成的，并说明化石对研究生物进化的重要性。（7分）

3.请设计一个实验，验证植物的生长需要水和光。（8分）

4.请解释地球的季节变化是如何产生的，并说明地球的季节变化对生物的影响。（8分）

六、实验题（每题10分，共20分）

1.设计一个实验，验证植物的生长需要水和光。（10分）

2.设计一个实验，观察植物叶片的气孔结构。（10分）

七、计算题（每题5分，共10分）

1.计算一个物体的密度，已知物体的质量为200g，体积为100cm3。（5分）

2.计算一个电路中的总电阻，已知电路中三个电阻分别为10Ω、20Ω和30Ω，三个电阻串联连接。（5分）

八、作图题（每题10分，共20分）

1.画出植物细胞的结构图，并标注各部分名称。（10分）

2.画出人体的呼吸系统图，并标注各部分名称。（10分）

九、论述题（每题10分，共10分）

1.论述人类活动对环境的影响及其保护措施。

十、案例分析题（每题10分，共10分）

1.分析某一地区的气候特点及其对当地农业的影响。

十一、研究性学习题（每题10分，共10分）

1.设计一个研究性学习课题，研究某一植物的生长习性和适应性。

十二、科学史题（每题5分，共10分）

1.简述达尔文的进化论及其对生物学的影响。（5分）

2.简述牛顿的万有引力定律及其对物理学的影响。（5分）

十三、科学伦理题（每题5分，共10分）

1.论述科学家在进行动物实验时应遵循的伦理原则。（5分）

2.论述科学家在进行人类基因编辑时应遵循的伦理原则。（5分）

十四、科学新闻题（每题5分，共10分）

1.分析某一科学新闻，说明其对科学发展的意义。（5分）

2.分析某一科学新闻，说明其对社会的潜在影响。（5分）

十五、科学探究题（每题10分，共10分）

1.设计一个科学探究活动，研究某一科学现象或问题。

一、选择题

1.C.哺乳类

2.A.二氧化碳

3.C.太阳能

4.C.结冰

5.B.玻璃

6.C.蛇

7.B.水

二、判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

三、填空题

1.蓝

2.海洋生物圈

3.葡萄糖

4.液体

5.肝脏

6.北极

7.24小时

8.0摄氏度

9.植物

10.3×10^8m/s

四、简答题

1.光合作用是植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。这一过