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2024年贵州省成人高考专升本《教育理论》

考试训练题（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和

A.类化B.练习C.联想D.竞赛

2.童年期所指的年龄阶段是（）

A.五六岁至十一二岁B.三岁至五六岁C.五六至十三四岁D.六七岁至十

一二岁

3.教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体，对他们的教育没有固定

不变的模式。这体现了教师劳动的哪一特点?()。

A.长期性与间接性B.复杂性与创造性C.主体性与示范性D.连续性与广

延性

4.具有音乐造诣的人听音乐时会产生相应的视觉。这种现象属于()。

A.感觉B.知觉C.直觉D.联觉

5.我国颁布的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

6.由于外界环境变化或者机体内部状态改变面使人产生的无法应对的负

性情绪或信念，称为

A.文饰B.退行C.否认D.压力

7.希望自己能够胜任所担负的工作并能有所成就以得到他人和社会的高

度评价。按照马斯洛的观点，这种需要属于

A.归属与爱的需要B.安全的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要

8.世界上最早的一部教育著作是（）

A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》

9.在教育合力形成过程中，占主导地位的因素是

A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.社区教育

10.第一次提出普及义务教育的社会是（）

A.奴隶社会B.资本主义社会C.封建社会D.社会主义社会

11.马斯洛的需要层次理论中，把哪一种需要看做最高层次的需要（）

A.尊重B.爱和归属C.自我实现D.安全

12.学校通过组织学生参观抗战遗址，观看抗日影视剧，培养其爱国主义

情怀。这种德育方法属于

A.说理教育法B.实际假炼法C.情感陶冶法D.精样示范法

13.有机体借助中枢神经系统实现的，对环境中一定动因所做的一定的有

规律的反应，叫（）

A.反馈B.反映C.反射D.感应

14.少年期学生所处的年龄阶段是（）

A.6～11岁B.7～12岁C.11、12～14、15岁D.12、13～15、16岁

15.下列不属于教学模式的要素的是（）

A.主题B.策略C.程序评价D.范围

16.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()。

A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯

17.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学的发现B.进行技术的发明C.创造性地运用教育规律D.探索

未知领域

18.中小学德育工作中常用的奖惩属于（）

A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育

19.衡量一个人某种品德是否形成,应主要考察

A.道德行为B.道德意志C.道德情感D.道德认识

20.关心集体、对人热情、乐于助人、为人谦虚等特点，属于|生格的（）

A.理智特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征

21.进意具有两个特性，它们是

A.准各性和敏境性B.间接性和钡牺性C.则量从本新班D.指向性和果中

性

22.有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热情。这说明

了青少年身心发展的（）

A.顺序性B.不均衡性C.可变性D.个体差异性

23.苏联教育家马卡连柯提出的“平行影响”德育原则是指()。

A.教师教育与家长教育相结合B.集体教育与个别教育相结合C.学校教

育与校外教育相结合D.正面教育与反面教育相结合

24.我