部编版七年级语文下册第5课《黄河颂》课后练习题(附答案).pdfVIP

部编版七年级语文下册

第5课《黄河颂》课后练习题（附答案）

一、积累运用

1.给加点的字注音,或根据拼音写汉字。

(1)黄河以它英雄的qìpò(),出现在亚洲的原野。

(2)惊涛澎湃,掀起万丈kuánglán()。

(3)用你那英雄的体魄筑成我们民族的píngzhàng()。

(4)我站在高山之巅(),望黄河滚滚,奔向东南。

．

2.用横线画出下列句子中的错别字,并在括号里改正。

(1)浊流婉转,结成九曲连环。()

(2)我们祖国的英雄儿女,将要学习你的膀样。()

3.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()

我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,;你是奋蹄疾

驰的骏马,;你是冲天腾飞的巨龙,。你有一个美丽的名字——中国。

A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊

B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默

C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云

D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊

4.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()

A.像你一样的伟大坚强!/像你一样的伟大坚强!(反复)

B.啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!(比喻、拟人)

C.惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环。(夸张、对偶)

D.向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。(拟人)

5.阅读下面的歌词,回答问题。

保卫黄河

(朗诵)……但是,中华民族的儿女啊!谁愿意像猪羊一般,任人宰割?我们要

抱定必胜的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

(歌词)风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮。河西山冈万丈高,河东河北,

高粱熟了,万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋

枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

(1)“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮”运用了什么修辞手法?有何作用?

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(2)请从主要内容和作者的情感角度对歌词进行赏析。(不少于100字)

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二、综合性学习

6.综合性学习。(4分)

“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之

一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任

务。

【内涵我诠释】请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。(句式不

限)(4分)

①志向坚定,奋斗不息——老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟

虽寿》)

②