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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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用总体估计样本

一、单选题

1.中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了了解某中学个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,从中随机调查个家长,结果有个家长持反对态度,则下列说法正确的是(?????)

A.调查方式是普查 B.该校只是个家长持反对态度

C.样本是个家长 D.该校约有的家长持反对态度

【答案】D

【分析】根据抽查与普查的定义以及用样本估计总体解答即可.

【详解】解:.共2500个学生家长,从中随机调查400个家长,调查方式是抽样调查,故本项错误,不符合题意;

.在调查的400个家长中,有360个家长持反对态度,该校只有个家长持反对态度,故本项错误,不符合题意;

.样本是360个家长对“中学生骑电动车上学”的态度,故本项错误,不符合题意;

.该校约有的家长持反对态度,本项正确,符合题意,

故选:D.

【点睛】本题考查了抽查与普查的定义以及用样本估计总体,解题的关键是掌握这些是基础知识.

二、解答题

2.为增强学生消防意识,某校举行了一次全校2400名学生参加消防知识竞赛.从中随机抽取名学生的竞赛成绩进行了分析,把成绩(满分100分,所有竞赛成绩均不低于60分)分成四个等级(;;;),并根据分析结果绘制了不完整的频数分布直方图和扇形统计图.

请根据以上信息,解答下列问题:

(1)填空:,;

(2)请补全频数分布直方图;

(3)扇形统计图中等级所在扇形的圆心角度数为度;

(4)若把等级定为“优秀”等级,请你估计该校参加竞赛的2400名学生中达到“优秀”等级的学生人数.

【答案】(1)150,36

(2)见解析

(3)144

(4)374人

【分析】(1)根据等级的频数和所占的百分比,可以求得的值,根据等级的频数和的值,可以求得的值;

(2)根据(1)中的值和频数分布直方图中的数据,可以计算出等级的频数,从而可以将频数分布直方图补充完整;

(3)利用乘以等级的百分比即可;

(4)利用2400乘以等级的百分比即可.

本题考查频数分布直方图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确统计图的特点,利用数形结合的思想解答.

【详解】(1)解:,

故答案为:150,36;

(2)等级学生有:(人,

补全的频数分布直方图,如图所示:

(3)扇形统计图中等级所在扇形的圆心角度数为;

故答案为:144;

(4)解:(人),

答:估计该校参加竞赛的2400名学生中达到“优秀”等级的学生人数有374人.

3.某中学举行了2024年奥运会相关知识的竞赛,赛后随机抽查部分参赛同学成绩,并制作成图表如下.

分数段

频数

频率

??

请根据图表提供的信息,解答下列问题:

(1)表中的数;

(2)请在图中补全频数分布直方图;

(3)若绘制扇形统计图,分数段所对应扇形的圆心角的度数是;

(4)全校共有2000名学生参加比赛,估计该校成绩不低于80分的学生有多少人?

【答案】(1)

(2)见解析

(3)

(4)估计该校成绩不低于80分的学生有800人.

【分析】本题主要考查调查与统计的相关概念和计算,掌握频数的计算,根据频数估算总体,圆心角的计算方法是解题的关键.

(1)根据频率的和为,即可求解;

(2)根据频数与频率估算总体的数量可得抽样数量,由此可得m的值,即可补全频数分布直方图;

(3)根据圆心角度数的计算方法即可求解;

(4)根据频数估算总体的数量的方法即可求解.

【详解】(1)解:由题意得,,

故答案为:;

(2)解:(人),

∴,

补全频数分布直方图如图,

??

(3)解:,

故答案为:;

(4)解:,

∴估计该校成绩不低于分的学生有人.

4.每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日,岳阳市某校为加强学生安全意识,组织了全校1600名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图解题.

分数段

频数

频率

24

60

0.2

75

m

51

n

(1)这次抽取了________名学生的竞赛成绩进行统计,其中;________.

(2)补全频数分布直方图.

(3)若成绩在分以下(含分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人.

【答案】(1)

(2)见解析

(3)848

【分析】本题考查了频数(率)分布直方图;

(1)用第一个分数段的频数除以它的频率可得到调查的总人数,然后用51除以总人数可得到n的值;

(2)用总人数乘以0.3得到m的值,即可补全频数分布直方图;

(3)估计样本估计总体,用1600乘以前面三分数段的频率之和可估计出该校

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