沪科版物理初三上学期试题及解答参考.docxVIP

沪科版物理初三上学期模拟试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）

1、下列哪个物理量的单位不是国际单位制中的基本单位？

A.长度B.时间C.质量D.力

2、关于光的反射定律，下列说法错误的是：

A.入射光线、反射光线与法线在同一平面内

B.入射角等于反射角

C.入射光线与反射光线分居法线两侧

D.反射角可以大于入射角

3、在下列关于光的传播特性的说法中，正确的是（）

A、光在真空中传播速度最慢

B、光在同种均匀介质中沿直线传播

C、光从空气进入水中时，光的传播速度不变

D、光从空气斜射入水中时，光的传播方向不会改变

4、关于力的概念，以下说法正确的是（）

A、力是物体运动状态改变的原因

B、力是物体之间相互作用的产物

C、力可以脱离物体单独存在

D、力的单位是千克

5、一个物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，3秒内通过的路程为12米，则物体的加速度是：

A.2m/s2

B.4m/s2

C.6m/s2

D.8m/s2

6、在自由落体运动中，一个物体从静止开始下落，第2秒末的速度是：

A.4m/s

B.9m/s

C.16m/s

D.25m/s

7、在下列四个选项中，属于能量转化的是：

A、摩擦生热

B、电流做功

C、物体下落

D、物体受力

8、下列四个选项中，关于光的传播，描述正确的是：

A、光在同种介质中传播速度一定

B、光从空气进入水中，传播速度增加

C、光从空气进入水中，折射角大于入射角

D、光在同种介质中传播时，光速不变

9、在下列关于光现象的描述中，正确的是：

A、阳光透过树叶的缝隙在地面上形成的光斑是实像，可以用光屏承接。

B、平面镜成像的原理是光的反射，成像特点是正立、等大、虚像。

C、放大镜观察物体时，物体到放大镜的距离小于一倍焦距，所成的像是倒立的实像。

D、小孔成像的原理是光的直线传播，成像是倒立的实像。

二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）

1、下列关于物理量的说法正确的是：

A、质量是物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、位置无关。

B、速度是描述物体运动快慢的物理量，单位时间内通过的路程与时间的比值表示速度。

C、力是改变物体运动状态的原因，力的作用是相互的。

D、密度是物质的一种特性，同种物质的密度不随质量和体积的变化而变化。

2、关于声现象，以下说法正确的是：

A、声音是由物体的振动产生的。

B、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。

C、音调的高低由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高。

D、响度是声音的强弱，与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。

三、填空题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）

1、在自由落体运动中，一个物体从静止开始下落，其速度v与下落时间t的关系是v=______。

2、一个物体在水平面上做匀速直线运动，其速度为5m/s。如果物体的质量为2kg，那么物体受到的摩擦力大小为______。

3、一个物体在水平方向上做匀速直线运动，其速度大小为5m/s。若物体在水平方向上受到的阻力与重力相等，则物体的质量为______kg。已知重力加速度g=9.8m/s2。

4、一个质量为2kg的物体，从静止开始沿光滑斜面下滑，斜面倾角为30°。已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.2。求物体下滑过程中，物体所受的摩擦力大小为______N。

5、在“完全弹性碰撞”中，两物体碰撞前后动量总和和动能总和均保持不变。已知两物体质量分别为m1和m2，碰撞前速度分别为v1和v2，碰撞后速度分别为v1’和v2’。若m1=2kg，m2=3kg，v1=4m/s，v2=2m/s，v1’=1m/s，则v2’=______m/s。

四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

一物体从静止开始在水平面上做匀加速直线运动，加速度为2m/s2。求：

（1）物体在3秒末的速度；

（2）物体在前5秒内通过的总距离。

第二题

一个物体从静止开始沿着光滑水平面加速运动，已知加速度为2m/s2，物体在3秒末的速度为：

v

其中，v为末速度，u为初速度，a为加速度，t为时间。

（1）求物体在3秒末的速度；

（2）求物体在3秒内的位移。

已知：初速度u=0m/s，加速度a=

五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）

第一题

题目：

一个质量为0.2kg的物体，从高度h=5m自由落下，落到水平地面上。已知地面反作用力对物体做功Wf=-50J，求：

（1）物体落地时的速度v；

（2）物体落地过程中重力对物体做的功Wg；

（3）物体落地过程中机械能的变化量ΔE。

第二题

题目：

某同学在进行“探究滑动摩擦力大小的影响因素”的实验时，设计了以下实验步骤：

（1）