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重庆高校在线《纪录片创作》期末考试试题及答案--第1页
一、单选题
格里尔逊使用非常简练的语言阐明了纪录片的两个本质属性，即真实性与（）。
文献性
社会性
文化性
创意性
从卢米埃尔兄弟放映纪录片短片（）算起，电影纪录片已经走过了120多年的历史。
《火车进站》
《工厂的大门》
《水浇园丁》
《婴儿吃奶》
为中国多民族国家架构提供历史参照与合法性说明的纪录片是（）。
《理想照耀中国》
《平衡》
《丝绸之路》
《英和白》
从微观层面来说，跟踪拍摄通常使用（）呈现。
长镜头
蒙太奇
特殊效果
画面效果
纪录片能否讲故事的决定因素在于（）。
拍摄环节
剪辑环节
重庆高校在线《纪录片创作》期末考试试题及答案--第1页
重庆高校在线《纪录片创作》期末考试试题及答案--第2页
选题环节
包装环节
纪录片创作者调研预访的第三个任务是（）。
获得拍摄许可
熟悉拍摄环境
确定拍摄重点
广泛收集更多信息
中国纪录片导演黎小锋夫妇于2007年创作完成了纪录片（）。
《空山》
《山里的日子》
《大河沿》
《无定河》
指纪录片能够反映那些观众在日常生活中接触不到或者接触很少的事件及情境的是（）。
时代性
新颖性
故事性
形象性
长时间的与被拍摄对象同吃同住同劳动的纪录片拍摄方法是（）。
交友拍摄
隐蔽拍摄
现场拍摄
多机拍摄
在纪录片声音剪辑中，使人物同期声在开始时由低过渡到正常的剪辑方法是（）。
声音逐渐提高
重庆高校在线《纪录片创作》期末考试试题及答案--第2页
重庆高校在线《纪录片创作》期末考试试题及答案--第3页
镜头前于声音
声音前于镜头
声音插入镜头
纪录片《望长城》之“霍县考察”段落采用的组接剪辑点类型为（）。
动作剪辑点
情绪剪辑点
节奏剪辑点
时间剪辑点
善于使用（）是提升纪录片解说词写作水平的重要手法。
解说词
潜台词
描述词
语气词
1922年，美国纪录片大师（）正式向全世界公映他的纪录片处女作《北方的纳努克》。
罗伯特?弗拉哈迪
吉加?维尔托夫
约翰?格里尔逊
华尔特?鲁特曼
学生纪录片创作团队成员最多不超过（）。
4人
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