安徽省阜阳市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷(含答案).docx

安徽省阜阳市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写生字，每个字写两遍，横画要写得平稳，竖画要写得端正。

丰??????????????????????????????臂??????????????????????????????排??????????????????????????????狂

???????????????????

棕??????????????????????????????漂????????????????????????????闻????????????????????????????????壁

?????????????????????

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看图，写出相应的诗句。

__________________________________________________

_________________________________________________

2）.读拼音写词语。

yànlì(?????)?????ānjìng(?????)?????shuāngbì(?????)?????huāngdì(?????)

zhēnzhèng(?????)?????guǎnlǐ(?????)?????jiùmìng(?????)?????huòzhě(?????)

3）.将下列词语补充完整。

()湖()海???????()不自()???小心()()???

左()右()???????()出望()???()不及()

()不转()???????()()不舍

4）.根据学过的知识填空。

（1）大自然是文人笔下永恒的主题，看到姿态万千的山水花草，诗人会发出怎样的感叹呢？根据积累补充诗句。

山川河湖、一花一木都是大自然赐予给我们的礼物。在天门山，李白看到了浩浩荡荡的长江水，写下了“_______，_____”的诗句；在西湖，苏轼将其视作美丽的西子，写下了“______，______”的诗句；在池塘，王昌龄看着采莲姑娘与荷花、荷叶融为一体的情形，写下了“________，______”的诗句。大自然仿佛是一卷读不完的画册，令人着迷。

（2）祖国，我爱您！爱您“仁者爱人，_____”的文明有礼；爱您“_____，泰山移”的团结友爱；爱你“________，无理寸步难行”的明理通达。

5）.根据课文内容填空。

（1）诗中有美景：“__________，白云生处有人家”；“__________，最是橙黄橘绿时”；“__________，碧水东流至此回”；“两岸猿声啼不住，__________”；“__________，白银盘里一青螺”。

（2）文中有美景：“秋天的雨，___________。你看，它把黄色给了______，它把红色给了_____。”大自然的风也很美，“当微风拂过，那声音________。好像呢喃细语，让人____________”。

（3）情景中有顽皮的孩童：“________，夜深篱落一灯明”；“群儿戏于庭，一儿登瓮，_________”。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列关于传统文化的说法，不正确的一项是（???????）

A．“文房四宝”指的是笔墨纸砚，“中医四诊”指的是望闻问切。

B．赵州桥是世界闻名的石拱桥，石栏上雕刻的龙的图案是一个创举。

C．东汉蔡伦改进了造纸术，这是中国对世界文明的伟大贡献之一。

2）.《金色的草地》一文中蒲公英给“我们”带来的“快乐”是（???????）

A．吹蒲公英的绒毛玩。

B．采蒲公英卖钱。

C．蒲公英是一种药材，我们挖着吃。

D．我们在蒲公英地里打滚玩。

3）.结合课文《美丽的小兴安岭》内容，对“秋风吹来，落叶在林间飞舞”这句话的理解正确的一项是（???????）

A．“秋风”“落叶”表现了作者对秋天到来的悲叹之情。

B．“飞舞”形容树叶落下的样子，“飘落”也是，因此两个词语可以替换。

C．作者由树叶飘落联想到飞舞，写出了树叶随风飘落的情景。

D．表达了作者一种悲伤、消极的情绪。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.蒲公英的花，可以张开、合上。（把句子变成比喻