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2022年同等学力人员申请硕士学位教育学科综合水平
押题卷（三）
满分：100分考试时间：180分钟
一、单项选择题（每题1.5分，共30分）
1．以杜威为代表的教育思想被称为（）。
A．存在主义教育思想
B．新托马斯主义教育思想
C．实用主义教育思想
D．永恒主义教育思想
2．在教育起源问题上，（）认为教育的产生完全来自动物的本能。
A．生物起源说B．神话起源说
C．心理起源说D．劳动起源说
3．对于西方政治文明，取其精华、去其糟粕，而后进行普及，这种
教育功能是（）。
A．传递—保存文化功能
B．传递—丰富文化功能
C．选择—提升文化功能
D．创造—更新文化功能
4．突破了学科界限，体现某类知识体系之间内在联系的课程是（）。
A．综合课程
B．选修课程
C．活动课程
D．学科课程
5．（）是学校教育最主要、最基本的方面，是学校的中心工作，
也是学校实现培养目标的最基本途经。
A．训育B．教学C．学习D．自我教育
6．楔形文字，泥板书舍起源于（）。
A．古巴比伦B．古埃及C．古印度D．古苏美尔
7．19世纪初，拿破仑在教育上实行了典型的（）体制。
A．地方分权B．中央集权
C．中央、地方共权制D．自治制
8．结构主义教育的代表人物是（）。
A．马克思B．加涅C．布鲁纳D．斯金纳
9．《学记》中的“君子之教，喻也”，指的是（）原则。
A．启发诱导
B．教学相长
C．长善救失
D．藏息相辅
10．宣扬“体用一致”的文化教育观的是（）。
A．康有为
B．梁启超
C．黄宗羲
D．严复
11．若问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“被抓住了会
挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于（）。
A．前习俗水平B．习俗水平
C．后习俗水平D．准习俗水平
12．根据耶克斯·多德森定律，学生的学习动机为（）水平时，
其学习效果最好。
A．零B．弱C．中等D．最高
13．（）是格式塔心理学家科勒在研究黑猩猩取香蕉的过程中提
出的。
A．顿悟说B．认知加工说
C．试误说D．定势说
14．有效教学的首要因素之一就是（）。
A．教学因素B．教师特征C．学生特征D．环境因素
15．“水下击靶”实验证明了学习迁移的（）。
A．形式训练说
B．相同要素说
C．关系说
D．概括说
16．对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教
学单位的情况”，在教育科学研究中一般采取的抽样方法是（）。
A．整群随机抽样B．分层随机抽样
C．等距随机抽样
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