（一模）贵阳市2025年高三年级适应性考试(一)生物试卷（含答案）.docx

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贵阳市2024年高三年级适应性考试(一)

生物学

注意事项：

1.本次考试为闭卷笔试。本试卷满分100分，考试用时75分钟。答卷前，考生务必将信息填写在答题卡上。

2.回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案填涂框涂黑。回答非选择题时，用黑色钢笔、签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.肺炎支原体感染叠加流感等多种病毒感染可能会加重症状，如持续高热、恶心呕吐、意识障碍等。下列有关肺炎支原体和流感病毒的叙述正确的是

A.均是最基本的生命系统B.蛋白质的合成场所均相同

C.遗传物质均是脱氧核苷酸D.增殖方式均与噬菌体相似

2.尿糖试纸是用来检测尿糖情况的专用试纸，试纸将葡萄糖氧化酶和过氧化氢酶以及显色剂固定在纸条上，根据葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下形成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢在过氧化氢酶的催化作用下形成水和原子氧，以及原子氧可以将某种无色的化合物氧化成有色物质的原理，测定尿液中葡萄糖的相对含量。下列叙述正确的是

A.该尿糖试纸的检测原理与斐林试剂检测还原糖的原理相同

B.显色剂变色的原因是H?O?将无色化合物氧化为有色化合物

C.尿液中葡萄糖被葡萄糖氧化酶分解后会影响测量的准确性

D.使用尿糖试纸检测糖尿病患者的尿液一定会产生显色反应

3.光系统是进行光吸收的功能单位，分为光系统Ⅰ(PSⅠ)和光系统Ⅱ(PSⅡ)。研究发现，PSⅡ上的蛋白质LHCⅡ通过与PSⅡ结合或分离来增强或减弱对光能的捕获(如图所示)，且LHCⅡ与PSⅡ的分离依赖LHC蛋白激酶的催化。下列叙述错误的是

A.LHC蛋白激酶活性下降，PSⅡ对光能的捕获减弱

B.弱光下LHCⅡ与PSⅡ结合，有利于对光能的捕获

C.镁离子含量减少会导致PSⅡ对光能的捕获减弱

D.绿色植物的光反应依赖类囊体膜上PSI和PSⅡ

生物学试卷第1页(共8页)

4.现有新配制的同浓度的葡萄糖溶液和蔗糖溶液各一瓶(未贴标签)。为了对两瓶溶液进行区分，某同学用黑藻为材料进行了植物细胞的吸水和失水实验，相关实验结果如图所示。下列叙述错误的是

A.图示状态下的细胞比实验前的细胞胞质环流速度慢

B.叶肉细胞中的叶绿体不会对实验现象的观察造成干扰

C.图示A处表示原生质层，包括了细胞膜、液泡膜及两膜间的细胞质

D.若观察到原生质体的体积先缩小后变大可推测使用的是葡萄糖溶液

5.CADASIL病是一种遗传性小动脉病变，研究表明是Notch3基因发生显性突变导致发病。某患者家系的该病调查结果如图所示，下列叙述错误的是

A.据系谱图推测Notch3基因位于常染色体上

B.图中患病个体均为Notch3基因的杂合子

C.给患者导入Notch3基因可有效治疗该疾病

D.III-1和III-2再生一个健康儿子的概率为1/4

6.研究发现，与对称的有丝分裂不同，卵母细胞成熟过程中为最大程度保留来自母方的物质储备(mRNA、蛋白质和代谢物质等)，在实现染色体减半的同时进行胞质极度不对称的减数分裂。小鼠gper基因的功能与减数分裂有关。研究人员向杂合小鼠卵母细胞中注射与gper基因转录出的mRNA部分序列互补的siRNA，观察其对减数分裂的影响，结果如下图所示。下列叙述正确的是

A.注射siRNA干扰了gper基因的转录过程

B.gper基因的功能是使卵母细胞均等分裂

C.图中分裂形成的2个子细胞基因组成相同

D.gper基因功能丧失可能使雌鼠生育力下降

生物学试卷第2页(共8页)

7.家蚕是ZW型性别决定生物。雄性家蚕强健好养、出丝率高，专养雄蚕能提高经济效益。我国研究人员构建了两个协同致死基因A和H，同时具有A和H基因的家蚕不能存活。科研人员利用基因工程技术将A和H插入家蚕的不同染色体，获得两个家蚕品系，其杂交后代只有雄蚕能够成活。A?、H?表示常染色体上没有转入该基因，ZZ、ZW表示性染色体上没有转入该基因。这两个品系的基因型为

A.H?H?ZW^×HHZZB.HHZW×H?H?Z^Z^

C.H’H’ZW^×HH’ZZD.AAZ

8.临床上检测血肌酐(血液中肌酐)是常用了解肾功能的主要方法之一，其正常值有一定的参考范围(57~111μmol/L)。血肌酐除来自人体肌肉组织代谢，还来自肉类食