高一课前练习（解析）.docxVIP

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课前练习

一、单选题

1．已知集合，，则（????）

A． B．

C． D．

【答案】B

【分析】根据集合的交集的概念及运算，即可求解.

【详解】由题意，集合，，

根据集合的交集的概念及运算，可得.

故选：B.

2．已知集合，，则（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】直接计算交集得到答案.

【详解】，，则.

故选：.

【点睛】本题考查了交集运算，属于简单题.

3．若，则下列不等式中不成立的是

A． B． C． D．

【答案】B

【详解】特殊值法，令.

故选：B

4．已知，且，若恒成立，则正实数的最小值为（????）

A．2 B．3 C．4 D．6

【答案】A

【解析】从，恒成立入手，利用“乘1法”，，借助“半分参”的思想得到，利用基本不等式得到左边的最小值，进而可以求出的取值范围．

【详解】因为，恒成立，即

所以，即，

又，所以

所以，所以，

所以正实数的最小值为2．

故选：A．

【点睛】本题考查基本不等式的乘“1”法以及恒成立问题，关键点在于半分参处理，即．

5．生活中有这样一个实际问题：如果一杯糖水不够甜，可以选择加糖的方式，使得糖水变得更甜．若，则下列数学模型中最能刻画“糖水变得更甜”的是（）

A． B．

C． D．

【答案】B

【分析】由题意可得糖水甜可用浓度体现，设糖的量为，糖水的量设为，添加糖的量为，对照选项，即可得到结论．

【详解】由题意，若，设糖的量为，糖水的量设为，添加糖的量为，

选项A，C不能说明糖水变得更甜，

糖水甜可用浓度体现，而，能体现糖水变甜；

选项D等价于，不成立，

故选B．

【点睛】本题主要考查了不等式在实际生活中的运用，考查不等式的等价变形，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．

6．不等式对一切实数x恒成立，则实数a的取值范围为（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】利用函数的奇偶性，结合二次函数的性质，通过分类讨论思想求解即可.

【详解】为偶函数，

当，时，函数转化为，

对称轴，，不等式恒成立；

当，时，函数转化为，

可得，解得，

综上，.

故选：B.

【点睛】本题主要考查不等式的恒成立问题，对于求不等式恒成立时的参数范围问题，一般有三种方法：一是分离参数法，使不等式一端是含有参数的式子，另一端是一个区间上具体的函数，通过对具体函数的研究确定含参式子满足的条件；二是讨论分析法，根据参数取值情况分类讨论；三是数形结合法，将不等式转化为两个函数，通过两个函数图象确定条件.

二、多选题

7．与不等式的解集相同的不等式有（????）

A． B．

C． D．

【答案】ABC

【分析】不等式的解集为，再求出各个选项的不等式的解，即得解.

【详解】解：因为，二次函数的图象开口朝上，所以不等式的解集为，

A.，二次函数的图象开口朝下，所以的解集为；

B.，二次函数的图象开口朝上，所以不等式的解集为；

C.，二次函数的图象开口朝上，所以不等式的解集为；

D.，所以或，与已知不符.

故选：ABC

8．下列四个命题中，是真命题的是（????）

A．，且

B．，使得

C．若，，则

D．当时，不等式恒成立，则实数的取值范围是

【答案】BCD

【分析】选项A：根据基本不等式可知x＜0时不成立；

选项B：验证时成立即可；

选项C：要证，只需证，即证，利用基本不等式即可证明；

选项D：通过分离参数可得m＜－，时成立，所以只需求函数，x∈(1,2)的最小值即可.

【详解】对于A：，且对x＜0时不成立；

对于B：当x＝1时，x2＋1＝2，2x＝2，x2＋1≤2x成立，正确；

对于C：若x＞0，y＞0，则(x2＋y2)(x＋y)2≥2xy·4xy＝8x2y2，即，当且仅当x＝y＞0时取等号，正确；

对于D：当x∈(1,2)时，若不等式x2＋mx＋4＜0恒成立，

即m＜－在x∈(1,2)时恒成立，令，x∈(1,2)，

根据对勾函数可知函数f(x)在(1,2)上单调递增．所以f(x)＞f(1)＝－5.

所以m≤－5，因此实数m的取值范围是(－∞，－5]，正确．

故选：BCD.

三、填空题

9．判断正误．

（1）命题“任意一个自然数都是正整数”是全称量词命题．()

（2）命题“三角形的内角和是”是全称量词命题．()

（3）命题“梯形有两边平行”不是全称量词命题．()

【答案】正确正确错误

【详解】（1）“任意”是全称量词，所以它是全称量词命题，该结论正确.

（2）这里省略了全称量词“所有”，意思是“所有三角形内角和是180°”，该结论正确.

（3）这里省略了全称量词“所有