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部编版六年级上册《夏天里的成长》同步练习题及答案--第1页
一、选择题
1．下列句子加点的成语运用错误的一项是（）
A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼中儿到早教机构上提高班，
这种揠苗助长的做法不可取。
B．冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春在人们不知不觉中
悄然而至。
C．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一
粟。
D．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个
不同。
2．下列成语跟艺术无关的一项是（）
A．惊天动地B．巧夺天工C．阳春白雪D．余音绕梁
3．《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”这句
话来写的，这个句子是文章的（）
A．中心句B．总起句C．过渡句
4．下列关联词语填入句子中的括号内正确的一项是（）
（）草长，树木长，（）山是一天一天地变丰满。
A．虽然……但是……B．不仅……而且……
C．不是……就是……D．因为……所以……
5．下列有关本文的说法，不正确的一项是（）
A．本文语言浅显易懂，虽没有华丽的词汇，却让人感到亲切、自然、
部编版六年级上册《夏天里的成长》同步练习题及答案--第1页
部编版六年级上册《夏天里的成长》同步练习题及答案--第2页
B．人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。
C．人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长，还指知识
和能力的增长。
D．“六月六，看谷秀”的意思是农历六月初六，就到处可见齐腰深、
长出穗的农作物了。
二、填空题
6．初读感知，了解课文主要内容。
《夏天里的成长》是一篇散文，作者用简洁朴素、清新优美的语言描
绘了___________的自然现象。开篇以“______”这一中心句引领全
文，结尾点明中心，收束全文。启迪我们：_____________。
7．根据意思从课文《夏天里的成长》中找出相应的词语。
（1）有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田地。()
（2）在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。()
（3）表示力求在一定范围内达到最大限度。()
我能选择其中的一个或几个词语说句子：
___________________________
三、语言表达
8．草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是
一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
①这三句话运用了_______的修辞手法，写出了夏天是_______的季节。
②请你结合下面的语境，写一写。
部编版六年级上册《夏天里的成长》同步练习题及答案--第2页
部编版六年级上册《夏天里的成长》同步练习题及答案--第3页
__________________。
_____________，_____________，果园是一天一天地变成熟。
9．句子乐园。
1．缩写句子
夏天是万物迅速生长的季节。
____________________________________________________
2．将下列句子改为反问句。
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
____________________________________________________
3．说一说下面谚语的大意。
（1）六月六，看谷秀。
__________________
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