高职学校地籍测绘与土地管理专业教学标准.docx

高职学校地籍测绘与土地管理专业教学标准.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

1

高等职业学校地籍测绘与土地管理专业教学标准

一、专业名称(专业代码)

地籍测绘与土地管理(520305)。

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、基本修业年限

三年。

四、职业面向

本专业职业面向如表1所示。

表1本专业职业面向

所属专业大类

(代码)

所属专业类(代码)

对应行业(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位群或技术领域举例

资源环境与安全大类

(52)

测绘地理信息类

(5203)

专业技术服务业

(74)

测绘和地理信息工程技术人员(2-02-02)

地籍测绘;

房产测量;

土地资源管理

五、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向专业技术服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群(或技术技能领域),能够从事地籍测绘、房产测量、土地资源管理等工作的高素质技术技能人才。

测绘地理信息类

2

六、培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:

(一)素质

(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或爱好。

(二)知识

(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产、创新创业等知识。

(3)掌握常规地籍测量仪器设备操作与维护保养的知识。

(4)熟悉地形图图式,掌握大比例尺地形图数据采集、编辑与成图的知识。

(5)掌握地籍要素调查与测量、地籍面积量算、宗地图和地籍图绘制的知识。

(6)掌握房产要素调查和不动产测绘的知识。

(7)掌握GNSS静态、GNSS—RTK动态数据采集、编辑处理和成果输出的知识。

(8)熟悉土地资源类型与利用类型、土地资源管理的工作内容及要求,掌握土地资源调查的内容和方法。

(9)掌握土地空间数据采集、存储、管理、分析处理、表达和应用的知识。

(10)掌握土地利用规划的相关知识。

(三)能力

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

(3)具备运用计算机处理文字、表格、图像的能力。

(4)能够正确使用和维护水准仪、全站仪和GNSS接收机等常规测绘仪器。

(5)能够调查并记录地籍和房屋要素信息、根据相关测绘规范进行不动产测量,并能

高等职业学校地籍测绘与土地管理专业教学标准

3

够绘制地籍图、宗地图和房产图。

(6)具备各种地籍和房屋面积的计算、统计以及整理测绘成果资料的能力。

(7)能够初步编写地籍和房产测量技术设计书和技术总结报告,具备地籍和房产测量成果质量检查与验收的初步能力。

(8)能够使用全站仪和GNSS接收机采集地形数据,利用数字测图软件绘制大比例尺地形图。

(9)能够调查并记录土地资源信息,利用信息管理系统采集、分析和统计土地信息。

(10)具备土地开发整理、土地利用规划的初步能力。

七、课程设置及学时安排

(一)课程设置

本专业课程主要包括公共基础课程和专业课程。1.公共基础课程

根据党和国家有关文件规定,将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课;并将党史国史、劳动教育、创新创业教育、应用文写作、信息技术、高等数学、公共外语、健康教育、美育课程、职业素质等列入必修课或选修课。

学校根据实

文档评论(0)

泰瑞信:例案阁 + 关注
实名认证
内容提供者

注册会计师证持证人

各种方案,办法!

领域认证该用户于2023年03月06日上传了注册会计师证

1亿VIP精品文档

相关文档