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小学英语培训体会心得7篇

在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各

类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。文章的艺术就是语言的艺术，相同

的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。写文档，能帮助你

不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。写好文档不仅仅是个人

能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。但是很

多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最

终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就

只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对

于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过

这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，

更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。在日常工作中，很

多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学

到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转

化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的小学英语培训体会心得7

篇，希望能够帮到您！

小学英语培训体会心得篇1

在20xx年的7月18日至7月22日，我参加了上杭进修学校组织的

小学英语教师培训。本次培训的内容很丰富，理论上包括对语音语调、教

材教法、小学英语教师教学技能、小学英语新课程教学要求解读、日常

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教学用语、规范小学英语课堂教学设计等等，实践上包括观摩优质课、课

堂教学经验交流等等。通过5天认真的培训和学习，我获得了很大的收获，

现将自己的心得体会总结如下：

一、不断学习，更新知识结构。本次培训请来了上杭一中的优秀教师

给我们上了语音语调课,她对每个音素的详细讲解，清晰准确的示范让我

牢记在心。使我进一步规范了自己的发音.我们知道小学生的模仿能力很

强,我们教师必须要准确的示范，才能够让学生正确的发音。教学需求对

教师的口语、语音、语调、教学技能等水平要求越来越高，我们教师自己

要多听录音，多练习，不断提高专业素养。不能故步自封，止步不前。同

时我们要多学习教育教学新理念，不断更新教育观念。所以本次的培训也

起到了抛砖引玉的作用，更重要的是在今后的教育教学工作中不断的加强

自身学习，树立终生学习的观念。

二、不断改进教学方法、形成自己的教学风格。培训中，丘婷老师跟

我们分享了许多非常好的做法，如字母的教学，歌曲的教学等，丘老师的

教学方式很活泼，生动形象，深受学生的喜爱，获得了很好的教学效果。

我们有很多的教学经验我们可以借鉴，但并不是生搬硬套，要选择适合自

己学生的方法，取他人之长，补己之短。因而，我认为作为教师，应该根

据实际情况借鉴并变通使用别人成功的做法，要常反思，常调整，进摸索

适合自己和学生的教学方法，而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效

率服务。

总之，非常感谢教师进修学校给我们全县的小学英语教师提供了一次

那么好的学习机会。本次培训对我个人来说的确是受益匪浅，让我进一步

学习了语音、语调、教学技能等知识，同时也吸取了不少新的教育方法和

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理论。在今后的教育教学工作当中，我们要不断的总结经验，加强学习，

努力当好一名优秀的小学英语教师。

小学英语培训体会心得篇2

我有幸参加了此次国培计划农村骨干教师培训学习，真是受益匪浅。

作为一个走上教育事业1年的我来说，一直呆在农村小学，我热衷于数学，

但由于种种原因毕业后一直从事小学语文与英语教学，也常常为工作中的

难题而绞尽脑汁。这次，有了难得的“国培计划”学习机会，我报了小学

英语学科，以提高自己的英语教学能力。每天下班之后，我就扑在电脑之

上，虽然觉得生活一下子忙碌了许多，但同时又觉得那么充实，那么开心。

每一天学习不同的课程，面对不同风格的名师，我震撼了，他们的知识，

他们的语言，他们的思想……深深地感染了我，听到不同类型的讲座，每

一天我都能感受到知识的充裕及思想火花的冲击。

虽然学习时间只有短短的三个多月，但我的大脑真正得到了洗涤。作

为一个并非专业的英语教师，我从国培学习中感受到了英语的魅力，一直

在教学中头疼得我，也转变了认识，重新开始挑战自己的英语教学。

回顾自己的国培学习经历，感受颇多，拿到学员卡的那一刻，我