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六年级道德与法治上册;;交流:学校有哪些部门,功能分别是什么?;思考:为什么要设置这么多不同的部门?你发现了什么?;想一想:这些证件在哪里办理呢?;国家的正常运转是通过什么来实现的呢?;判断:哪些单位是国家机构?判断依据是什么?;知识窗;国家机关的职权;;说一说,以下图片分别反映了全国人民代表大会的哪项职权?;看完人民政府官网上的组织结构,你发现了什么?;国家机构;;法徽;;最高人民法院;判断下面是法院审理的哪一类案件?;人民检察院;;中华人民共和国各级监察委员会,是行使国家监察职能的专责机关,是国家的监察机关。;监察委员会;国家机关的产生;国家权力机关的产生
全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成,各少数民族都应当有适当名额的代表。每一届全国人大代表总数不得超过三千人。全国人民代表大会每届任期五年,每年在第一季度召开会议。
地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。县级以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。地方各级人民代表大会每届任期五年。;国家机构组织系统简表;人民代表大会上都会讨论和决定哪些事情?;“一府一委两院”;根据前面的知识和下面的流程框架,梳理出这四者之间的关系。;你还知道哪些国家机关工作人员应该穿制服?;;板书设计;课后作业;一个小姑娘,
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(打一花名);荷花也叫莲花,是一种水生植物,有白、粉、深红、淡紫色等颜色。在我国是高洁的象征。古代很多诗人都写过与荷花有关的诗。;;;杨万里南宋诗人,字廷秀,“南宋四大家”之一。;朗读课文扫清障碍;状元成才路;首踪迹浮萍泉
流爱柔荷露角;我会写;我;采;无;树;爱;尖;角;首;萍;柔;
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