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教师绩效考核个人总结6
一、工作室的定位及目标
1、定位
名班主任工作室定位为我校教育教学改革与实践的先锋力量，旨在通过名班主任的示范引领，推动教育教学质量的提升，促进教师队伍的专业化发展，培养一批具有高素质教育理念、扎实教育技能、突出教育成果的班主任团队。
2、目标
（1）首先，名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员需实现个人能力的提升，确保工作室的初步建成并发挥作用，为我校提供优质的教育服务。具体包括：
-挂牌负责人与核心成员需定期参加国内外教育教学研讨会，了解前沿教育理念，提升自身教育教学水平。
-工作室成员之间开展教育教学经验交流，共享优秀教育资源，促进教育教学方法的创新。
-定期
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