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学校2024体育活动工作计划

一、教材分析：

在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发

展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质;在

跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容

二、教学目的：

1、增进学生健康，增强学生体质。

2、掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。

3、对学生的运动能力得到稳步提高。

三、教学重点：

努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高

教学质量。

四、教学难点：

提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。

五、教学措施：

1、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职

责，为体育工作的开展铺平道路。

2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开

展工作，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积

极性，

3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

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学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，

保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己

的特色。

4、学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行

体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班

制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼

纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时

间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形

成制度。

5、学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间

为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学

校的实际情况，____小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开

展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学

生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育

氛围。

本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，相信

在领导的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台

阶。

学校2024体育活动工作计划（二）

一、指导思想

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为进一步落实教育部关于《____加强青少年体育增强青少年体质

____》的精神，以及学校提出的阳光体育计划，全面推动我校艺体活

动的改革与发展，促进学校“大课间”活动的制度化和规范化，结合

我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技

能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选择的艺体

活动技能，特制订本实施细则。

二、内容选择和目标要求

1、长跑技能。包括集体跑和自主锻炼。每生每天至少____米。

总目标：学生初步养成跑步时能够保持良好姿势的习惯，掌握科

学规范的长跑动作要领，能够根据自身特点、即时身体状态和其他因

素进行自我调整，学生体育素质测试达标率达到____%以上。

目标分解：

（1）集体跑：通过“大课间”活动达成，每天学生____米。

（2）自主锻炼：通过体育课和课余达成。

2、特色项目技能。

由各班自主选择适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动项

目。

总目标：各班要选择适宜的特色体育项目，既要能够达到全员参

与、强身健体的目的，还要适合本班规定场地，做到整齐美观，并遵

循个体不影响整体的原则。通过活动的开展，达到一班一特色，特色

有深意的目的。

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目标分解：视各班活动特点自行制订。

学生自选艺体项目一个。采取问卷的形式对各班学生自选项目进

行统计，指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容健康向

上的艺体项目。学生自选项目每四周可提出申请更改一次。

三、原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功

能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从我校实际出发，合

理的安排大课间的活