细胞的增殖（第1课时）课件 2024—2025学年高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

第一节细胞的增殖

问题1：细胞为什么要分裂？

问题2：构成身体的细胞分裂应当产生怎样的结果？

通过细胞分裂进行个体发育和组织修复，更有利于实现生物对环境的适应

产生的子细胞与母细胞相同

人体细胞中的染色体组成（女）

模拟母细胞的染色体组成（以2对染色体为例）

问题3：如何保证产生的子细胞与母细胞相同？

染色体复制

再平均分配到两个子细胞

模拟平均分配后2个子细胞的染色体组成

种类

数量

问题4：染色体如何实现精确的平均分配？

模拟细胞分裂时染色体平均分配的过程

要求：

1.模拟出你认为合理的染色体动态变化过程，并用3幅最具代表性的静态图像依次反映出来。

2.每一块板表示一幅图像，用黄色贴纸将染色体固定在板上。

1871

1875

1876

1877

有丝分裂研究历程(部分)

1879

1849

前期

中期

后期

末期

间期

细胞周期

染色体

染色质

间期(较早)

间期(较晚)

纺锤丝

中期

前期

细胞板

（1）为什么染色质变成更紧密有序的染色体十分重要？

（2）为什么纺锤体这一结构有利于实现染色体精确地

平均分配？

有丝分裂的本质特征:

染色体复制后精确地平均分配

（3）有人说，有丝分裂最重要的特征是出现纺锤丝，

你认为这种说法正确吗？请说明理由

染色体数目变化

DNA数目变化

要求：

在坐标图中分别画出染色体和DNA数目变化的曲线

建构数学模型

问题5：研究有丝分裂有什么实践意义？