变废为宝项目策划书(5篇).docVIP

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变废为宝项目策划书(通用5篇)

时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,立即行动起来写一份策划书吧。一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编整理的变废为宝项目策划书(通用5篇),欢迎大家分享。

变废为宝项目策划书1

活动背景:

随着社会活动的不断发展,人们生活水平也发生了日新月异的变化,物质需求不断提高,而随之带来的是大量的废弃物的产生,大量资源在消耗,这使得我们不得不思考节约能源,如何实现资源的循环利用。因此,在这样一种大的形势下,我们应该将环保的理念传承下去。

活动目的:

增强我院学生的环保意识,同时丰富同学们的第二课堂文化生活,激发同学们的想象力,为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台,丰富同学们的大学生活。

活动时间:

20xx年03月28日—04月30日

活动地点:

鄂州职业大学建筑工程学院

活动对象:

鄂州职业大学全体学生

活动主办单位:

鄂州职业大学建筑工程学院

活动策划承办单位:

大学生社会实践协会

活动流程:

一、20xx年03月26日—04月10日活动宣传(定点宣传,张贴海报)阶段

二、20xx年03月26日—04月1日活动报名阶段(个人或组队参赛,组队队员不可超过2人)

三、20xx年3月28日—4月15日方案构思与作品设计阶段

四、20xx年4月15日—4月25日征集并收集作品阶段

五、4月25日—4月30日院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。

作品要求:

参赛作品必须以生活中的废弃旧物为原材料,设计出的作品应具有一定的创新性、科技性、实用性或观赏性。

评分细则:

评分采用百分制作品评分标准:创新性40分实用性30分科技性15分美观性15分

活动可行性分析:

环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性,将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中,可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱,提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行,所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。

变废为宝项目策划书2

一、活动主题:

我秀我“新”,变废为宝秀精彩

二、活动目的:

1、利用废品的回收利用,充分发挥同学们的想象力和创新思维能力。

2、利用废弃物创造出有欣赏价值的艺术品,号召同学们注重环保,提高环保意识。

3、进一步发挥校学生会科技部特色,打造校园特色科技文化。

三、主办单位:

金陵科技学院校团委

四、协办单位:

主要:校学生会科技部

其他:宣传部、治保部、生活部

五、活动时间:

20XX年4月中旬,具体再定。

六、活动地点:

作品收集:大学生活动中心206学生会办公室

展示地点:南、北区食堂门口

颁奖地点:初定在5号教学楼(靠近多媒体控制中心

教室)

七、个人奖项:

1、金牌创意奖(一等奖)1名

2、最佳人气奖(二等奖)2名

3、最佳实用奖(三等奖)3名

4、最佳参与奖(优秀奖)10名

八、大赛评委团成员:

校团委老师、大众学生评委、校学生会部门成员

九、活动过程:

1、前期宣传:

第一、海报宣传。初定宣传海报为5张(每张纸质海报上张贴第一届“变废为宝”创意大赛的`活动照片,达到更好宣传效果),两张贴在两个食堂门口用展览板,其余的贴在塑料板上放在3-5号教学楼门口,海报可以由我们部的某些干事协助宣传部出,我们部出两张,宣传部出三张。如果条件允许,会另外增设两张喷绘海报,至于具体再调整。(海报每天的安放、收回科技部都有专人负责)

第二、通过科技部召开的联系各学院科技创新交流会,由各个院科技创新负责人组织每个学院大一、大二班长做详细宣传,再由班长向每位同学介绍,达到宣传目的。(目的:争取一个班级至少有一份作品,略带强制性。)

第三、借助学生会的力量宣传。考虑到海报的覆盖率极高,科技部将联手生活部在食堂门口和各个宿舍楼予以宣传。

2、报名表征集:

第一、可以采取到个班的班长那里报名,领取报名表,在规定的时间收取。

第二、到学大学生活动中心206报名,领取报名表,值班的同学做好记载。

第三、学生自行报名,向校科技部公共邮箱xxx发送一份包含个人基本信息的邮件(如:张三、机电工程学院、08机械2班、手机xxxx8、QQxxx),科技部有关负责人会把活动报名表及详细参赛细则以附件形式回复给参赛选手。

3、作品制作过程的工作:

对于选手的作品,我们会定期的进行跟踪调查(约2至3周的制作时间),分配我们的每一位干事负责一个学院的学生作品,定期电话联系询问制作情况,提供帮助,做好记载。

4、活动展览的通知:

1、制作两张通知海报并在地上张贴若干小贴士(活动后科技部会回收)通知(主要内容:**日*区**地点校科技部“变废为宝”活动作品的展览,作品新颖、独特、创新,而且参与投票有机会成为幸运观众,请大家去看一下。)

5、评比方式:

我们可以采取3种

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