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2023年全员教师培训研修总结6篇

2023年全员教师培训研修总结篇1

在不知不觉中，网络研修认识已接近了尾声。回首这段认识

的日子，累并收获着，苦并快乐着。因为有了这次网络远程研修

认识，我的业余生活不再空虚，生活因此而变得分外精彩!网络就

象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入

我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式，真

正对教育教学起到全方位的变革作用。

一、网络远程研修转变了我的观念。

网络远程研修认识，让我知道要做一个享受教育的幸福教师。

而作一名享受教育的幸福教师，关键在于教育观念的转变，既要

养成终身认识的习惯，做一名能给学生提供源源不断活水的老师。

又要转变认识观念，作一名认识型的教师，走教师专业化发展的

道路。是网络远程研修认识给我提供了这一契机，让我从此不再

迷茫。

二、网络研修点燃了我的认识热情。

在新一轮课程改革的浪潮下，新的教学理念、新的教学思路、

新的教学方法不断冲击着对新课改充满期盼的我。我有困惑，有

时又有一些不知所措。通过这次培训认识，我对课改、新课标、

和课堂教学又有了全面、深刻的认识合理解，这必将对我更新教

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育理念，转变旧的教学模式，创新思路，全面提高教学提供有力

的帮助。

三、网络研修激活了我的教学灵感。

在教学中应密切联系学生的生活实际，让鲜活的生活案例变

为教学的目标与追求，调动学生联系社会生活认识书本知识的积

极性。因此，我在备课思索，什么样的教学情境才是好的教学情

境?创设情境时应该注意什么?在新课改的实施过程中，老师们普

遍反映学生缺乏认识的兴趣，在这种现实背景下，怎样改进课堂

教学，激发学生的认识热情，科学有效的提高学生的认识能力?教

材增加了学生的实践知识，我们如何准确把握课程标准，实施教

学?新课程改革下如何去评价一堂课?这一系列迫切需要解决的问

题专家们都一一作出了回应，给我们的教学指明了方向。

四、网络培训让我体会到反思能提升自己的理论水平和业务

能力。

孔子曰“吾日三省吾身”。反思不仅是一种良好的品德，一

种使自己言行端正的手段，更是成功的基石与保证。在教学过程

中不断反思自己的教学观、教师观、学生观、课堂教学，善于拾

掇教育过程中的成与败，持之以恒的积累素材，让它成为工作中

的宝贵财富。即使成不了名师，也可以独善其身。

网络研修激发了我的工作灵感，给我的工作注入了新的活力。

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通过此次认识，我真切地体会到：凡事只要积极去耕耘，就一定

能春色满园。参加网络认识，对于我们一线教师来说，绝不是为

了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是

要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为

一名合格教师的人生之路。

2023年全员教师培训研修总结篇2

为了提高自己的业务素质，扎扎实实练好教学基本功，提高

自己运用现代教育技术的能力，我在校本培训方面做法是：

一、培训理念科学化、现代化

我首先确立了以下理念：

（一）紧紧围绕师德建设这一核心。始终贯穿了以人为本这

样一个核心内容。在实际工作中，我不断强化了这样一种认识，

即：在承认知识就是力量的同时，也认识到道德也是力量，人格、

理想、情感都可以产生力量。

（二）教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业

化的主要阶段。

教师教育的基石和精髓是终身教育理念。那么，我也要遵循

这样的理念。一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识

的需要，这就需要建立和完善有利于终身学习的教育制度，推进

培养和培训的一体化进程。同时，教师专业化基本指导思想是以

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教师发展为本，既要强调教师为社会发展所应承担的义务，同时

也要努力满足教师个性发展、自我完善的价值需要。教师专业化

的核心内容，是教师专业发展。明确教师专业发展的，把握教师

专业发展的阶段，才能有效地促进教师专业发展，在较高层次上

实现教师队伍的专业化，切实提高教师实施教育素质的能力和水

平。

（三）要配合学校搞好信息技术培训工作。