大概念二++争取民族独立、人民解放的历程课件+2024年湖北省中考历史二轮复习.pptxVIP

大概念学习二争取民族独立、人民解放的历程聚焦核心概念·中考专题全提升

概念解读思维导图线索梳理精题小练

概念解读

争取民族独立、人民解放的历程：1840年鸦片战争以后，列强侵略中国，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中国人民开始了争取民族独立、人民解放的历程。在这一历程中，中华民族对外反抗列强侵略，对内反对封建专制统治，争取国家富强，最终由中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。

思维导图

争取民族独立、人民解放的历程列强的侵略与中国人民的抗争鸦片战争第二次鸦片战争中法战争甲午中日战争八国联军侵华战争日本侵华战争开始沦为半殖民地半封建社会半殖民地化程度进一步加深侵略势力伸向中国西南地区半殖民地化程度大大加深完全陷入半殖民地半封建社会的深渊中华民族面临严重的民族危机近代化的探索经济近代化政治近代化思想、教育近代化器物层面制度层面思想层面由浅入深、由表及里、层层深入中国新民主主义革命道路的探索五四运动中国共产党成立国民革命时期土地革命战争时期抗日战争时期解放战争时期新民主主义革命的开端开天辟地，焕然一新掀起大革命高潮开辟革命新道路第一次取得完全胜利实现民族独立、人民解放

线索梳理

线索1列强的侵略与中国人民的抗争列强的侵略鸦片战争第二次鸦片战争中法战争甲午中日战争八国联军侵华战争日本侵华战争《南京条约》《天津条约》《中法新约》《北京条约》《辛丑条约》《马关条约》开始沦为半殖民地半封建社会半殖民地化程度进一步加深法国侵略势力伸向中国西南地区大大加深了半殖民地化程度完全陷入半殖民地半封建社会的深渊半殖民地半封建社会七七事变爆发，日本全面侵华九一八事变爆发，日本局部侵华中华民族到了最危险的时刻根本原因：英国需要打开中国国市场，倾销工业品，掠夺原料时间：1894—1895年

中国人民的抗争鸦片战争虎门销烟关天培、陈化成等民族英雄英勇抵抗三元里抗英中法战争刘铭传击退法军冯子材取得镇南关大捷甲午中日战争左宝贵、邓世昌、徐邦道、丁汝昌等民族英雄英勇抵抗八国联军侵华战争义和团抗击八国联军聂士成壮烈殉国日本侵华战争正面战场敌后战场抗日民族统一战线中国共产党是中流砥柱抗日战争取得胜利的影响：(1)是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；(2)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献;(3)中国的国际地位得到提高。

近代化的探索经济工业化政治民主化思想、教育近代化洋务运动：中国历史上第一次近代化运动；中国近代化的军事工业，民用工业等逐渐发展起来；客观上促进了中国民族资本主义的产生民族资本主义的发展：十九世纪六七十年代，中国民族工业开始兴起。随后迎来了初步发展、实业热潮和“短暂的春天”等发展阶段戊戌变法：一场自上而下的资产阶级改良运动，维新派主张变法图强，希望通过学习西方的君主立宪制，救亡图存；开启了中国政治近代化的历程辛亥革命：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门新文化运动：提倡民主与科学，发起文学革命，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流教育近代化：洋务派创办新式学校，拉开了中国近代教育的序幕。1905年，清政府正式废除科举制，中国近代教育逐渐发展起来线索2近代化的探索

阅读材料，结合所学知识，概括中国近代化探索的特点。材料：在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度。学制度问题又更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想……——《袁腾飞说中国历史》是在侵略和反侵略的背景下展开的从学习西方的科学技术到政治制度再到思想文化，层层递进、由表及里、由浅入深由被动接受到主动向西方学习

1840年1919年1949年鸦片战争五四运动新中国成立旧民主主义革命新民主主义革命比较不同点旧民主主义新民主主义领导阶级指导思想奋斗目标社会性质革命任务革命性质相同点不同点资产阶级无产阶级建立资产阶级共和国三民主义马克思主义建立人民民主专政的共和国半殖民地半封建社会反帝反封建资产阶级民主革命线索3中国新民主主义革命道路的探索

新民主主义革命开端建党国民革命时期土地革命战争时期抗日战争时期解放战争时期五四运动中共一大中共