部编版2022-2023学年五年级上册语文第3课《桂花雨》同步试卷.pdfVIP

部编版2022-2023学年五年级上册语文第3课《桂花雨》同步试卷

一、基础与运用(共7题；共33分)

1．（9分）读拼音，写词语。

①我用zhúluó把pópo送给我的bǐnggān和gāodiǎn

带回家。

②家里的水管漏了，家具都jìnpào在水里。

③我非常喜欢lánhuā，喜欢它那优雅的外形，幽幽的香气。

④这个卖dàbǐnɡ的pópo非常慈祥。

⑤你越动，它就chán得越紧。

2．（2分）下列句子中划线字或词解释错误的一项是（）

A．全年，整个村子都浸（泡，使渗透）在桂花的香气里。

B．如果让它开过，落在泥土里，尤其（特别）是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

C．我总是缠（纠缠）着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”

D．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里（实写桂花的香气十里外能闻到）。

3．（2分）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A．桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”

B．桂花成熟时，就应当“摇”。

C．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

D．于是，我又想起了在故乡童年时代的摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。

4．（2分）下列表述正确的一项是()

A．《桂花雨》这篇文章，描写了桂花飘落下来的样子很美,就像下雨,给人一种美的感受。

B．母亲说:这里的桂花“再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话告诉我们，家乡的桂花比别的

地方的桂花要香，因为家乡的桂花品质好。

C．正是因为摇桂花带给“我’如此的乐趣，所以在“我”长大、远离家乡后，才会无比热爱和怀念“我”

的家乡。

D．作者对家乡的思念，实际上是她对桂花的怀念。

5．（3分）细读课文深感悟。

你认为下列句子哪些能体现摇桂花时的快乐（）。

A．这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

B．摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

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C．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

6．（4分）读句子，写出人物的心情。

①桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”

②所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”

③我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

④可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

7．（11分）根据课文内容填空。

（1）（1分）写一句有关桂花的古诗：，。

（2）（1分）古人表达思乡之情的

有：，。，。

（3）（1分）《桂花雨》作者，课文以“”为线索，作者通过回忆

和的

事，表达了。

二、阅读与理解(共2题；共43分)

8．（24分）阅读理解。

片段二

①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸（jìnjìng）在桂花香里的。

桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。（）让它开过，落在泥土里，尤其

是被风雨吹落，比摇下来的香味（）差多了。

②摇花对我来说是件大事。（），我总是缠着母亲问□妈，怎么还不摇桂花呢□母亲说：“还早呢，

花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前

摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使

劲（jìnjìng）地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，