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六年级科学（下册）第四单元形成性测试参赛试10、人们根据_____________，把自己制造食物的叫__________，把吃别人制
卷造的食物的叫__________。
年级：六年级科目：科学11、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如
______________、_____________
以及等。
评价等级优良达标待达标______________
在相应等级上划“√”二、我会选。（20分）
1、青蛙、鸬鹚的脚上都长有（），适合在水中游泳。
一、我会填。(23分)A．趾B．爪子C.蹼
1、是人类共同的家园。
__________2、蚯蚓喜欢生活在（）的环境。
2、能够为生物提供生存、生长、繁殖所必需的____________、____________、A．黑暗潮湿B．阴暗潮湿C．明亮潮湿
等条件的生活环境被称为。
___________、____________3、能够满足动植物生活需要的环境我们称之为（）
3、同一栖息地不同种类植物和动物间会形成关系或关系。
__________________A．动物栖息地B．动物的窝C.大自然
4、生物之间像链环一样的食物联系，称为，他们之间的相互交叉
__________4、竹节虫的形态与竹子的枝条相似，这种保护自己的方法叫（）。A
又构成了一张复杂的。
__________．刺B．断尾C．拟态D.盔甲
5、食物链上的生物，能自己制造实物的叫做____________，以其他生物为实5、鹤生活在沼泽地中，它的脚（）。
物的叫做____________，分解动植物残骸或废物的叫做____________。A．又长又粗B．又长又细C．又粗又短
6、为了保护野生动、植物和它们的栖息地，国家建立了许多还
____________,6、秋天，许多的叶子都掉光了，这些树是（）。
专门颁布了。
_______________A．生病了B．为了适应冬天的气候C．叶子被虫咬掉了
7、生物连同它们周围的叫做生态系统。
__________
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