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四年级数学思维训练50道及答案
一、填空题。
【计算】:(1+3+5+…+2025)-(2+4+6+…+2024)=__________
【计算】:0.32×25×12.5=____________
【不定方程】五年级一班共有人,每人参加一个兴趣小组,共有,,,,五个小组.若参加组的有人,参加组的人数仅次于组,参加组,组的人数相同,参加组的人数最少,只有人.那么,参加组的有_______人.
【等差数列】一群小猴上山摘野果,第一只小猴摘了一个野果,第二只小猴摘了2个野果,第三只小猴摘了3个野果,依次类推,后面的小猴都比它前面的小猴多摘一个野果。最后,每只小猴分得8个野果。这群小猴一共有_________只。
【统筹规划】星期天妈妈要做好多事情。擦玻璃要20分钟,收拾厨房要15分钟,洗脏衣服的领子,袖口要10分钟,打开全自动洗衣机洗衣服要40分钟,晾衣服要10分钟。妈妈干完所有这些事情最少用____分钟.
【统筹规划】6个人各拿一只水桶到水龙头接水,水龙头注满6个人的水桶所需时间分别是5分钟,4分钟,3分钟,10分钟,7分钟,6分钟.现在只有这一个水龙头可用,问怎样安排这6人的打水次序,可使他们总的等候时间最短.这个最短时间是__________.
【排列组合】一次,齐王与大将赛马.每人有四匹马,分为四等.田忌知道齐王这次比赛马的出场顺序一次为一等,二等,三等,四等,而且还知道这八匹马跑得最快的是齐王的一等马,接着依次为自己的一等,齐王的二等,自己的二等,齐王的三等,自己的三等,齐王的四等自己的四等.田忌有_______种方法安排自己的马出场顺序,保证自己至少能赢得两场比赛.
【和差问题】老师出了200道题让小明,小华,小强三人做.三人每人都做对了120道,且每道题都有人做对.如果把三人都做对的称为简单题,只有一人做对的称为难题,那么难题比简单题多__________道。
【行程问题】甲,乙,丙三只蚂蚁从A,B,C三个不同的洞穴同时出发,分别向洞穴B,C,A爬行,同时到达后,继续向洞穴C,A,B爬行,然后返回自己出发的洞穴。如果甲,乙,丙三只蚂蚁爬行的路径相同,爬行的总距离都是7.3米,所用时间分别是6分钟,7分钟和8分钟,蚂蚁乙从洞穴B到达洞穴C时爬行了______米,蚂蚁丙从洞穴C到达洞穴A时爬行了______米。
【排列组合】树木生长的过程中,新生的枝条往往需要一段“休息”时间供自身生长,而后才能萌发新枝.一棵树苗在一年后长出一条新枝,第二年新枝“休息”,老枝依旧萌发新枝;此后,老枝与“休息”过一年的枝同时萌发,当年生的新枝则依次“休息”.这在生物学上称为“鲁德维格定律”.那么十年后这棵树上有_________条树枝.
【排列组合】有一堆火柴共12根,如果规定每次取1~3根,那么取完这堆火柴共有_________种不同取法.
【行程问题】森林里有一对兔子兄弟赛跑,弟弟先跑10步,然后哥哥开始追赶,若弟弟跑4步的时间等于哥哥跑3步的时间,哥哥跑5步的距离等于弟弟跑7步的距离,那么兔子哥哥跑__________步才能追上弟弟。
【倍数问题】盒子里放有编号为1到10的十个球,小明先后三次从盒中共取出九个球,如果从第二次开始,每次取出的球的编号之和是前一次的2倍,那么未取出的球的编号是___________.
【统筹规划】烙饼需要烙它的正,反面,如果烙熟一块饼的正,反面,各用去3分钟,那么用一次可容下2块饼的锅来烙21块饼,至少需要__________分钟.
【统筹规划】小明骑在牛背上赶牛过河.共有甲,乙,丙,丁4头牛.甲牛过河需要1分钟,乙牛过河需要2分钟,丙牛过河需要5分钟,丁牛过河需要6分钟.每次只能赶两头牛过河,那么小明要把这4头牛都赶到对岸,最小要用__________分钟.
【和倍问题】少年宫手工组的小朋友们做工艺品“猪娃娃”。每个人先各做一个纸“猪娃娃”;接着每2个人合做一个泥“猪娃娃”;然后每3个人合做一个布“猪娃娃”;最后每4个人合做一个电动“猪娃娃”。这样下来,一共做了100个“猪娃娃”,由此可知手工组共有________个小朋友。
【排列组合】波特有6只狗,如果他每次遛2只狗,那么狗的搭配情况总共有________种.
【排列组合】从1,2,3,4,5,6,7,8,9九个数中取3个数组成一组,使它的平均数是5,有________种取法.
【容斥原理】有足够多的苹果、橘子、香蕉三种水果,最少要分成__________堆(每堆都有苹果、橘子和香蕉三种水果),才能保证找得到这样的两堆;把这两堆合并后这三种水果的个数都是偶数.
【容斥原理】一次测验共有10道题,每道题完全答对可以得5分,答对一半可以得3分,答错或不答不得分,至少有__________人参加比赛才能保证有3人的得分相同.
二、解答题。
【周期问题】从1
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