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2024年福建省成人高考专升本《教育理论》
考试练习题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()
A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用
2.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()
A.独立性B.继承性C.社会性D.永恒性
3.世界上最早的一部教育著作是()
A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》
4.没有明确的目标和要求;既不鼓励学生,也不反对学生。学生的反应:
无目标,道德和学习往往差。这种师生关系类型是()
A.漠视型B.专制型C.民主型D.放任型
5.教育“即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特
6.近代教育史上,高度评价教育对社会、对人发展的作用,并把教师誉
为“太阳底下最光辉职业”的教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威
7.中国开始采用班级授课制是在()
A.元朝末年B.明朝末年C.清朝末年D.民国初期
8.德国的狄尔泰等人倡导用理解与解释的方法研究教育,主张通过“陶冶”
和“唤醒”来培养儿童的完整人格。这种观点属于哪种理论派别()。
A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.合作教育学
9.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()
A.实验法B.实习作业法C.练习法D.实践活动法
10.“教学有法,但无定法,贵在得法”。这种观点所体现的教师劳动的特
点是
A.主体性与示范性B.连续性与广延性C.长期性与间接性D.复杂性与创
造性
11.学校进行教育和教学活动的基本单位是()
A.个人B.小组C.班级D.个人和小组相结合
12.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,
出好人才的是()
A.《关于学制改革的决定》
B.《关于教育工作的指示》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中国教育改革发展纲要》
13.学校教学过程是一种特殊的认识过程,主要表现为学生()。
A.以学习间接经验为主B.以学习直接经验为主C.以获得感性认识为主
D.以获得实践体验为主
14.对学生进行奖励、惩罚,运用的德育方式是()
A.实际锻炼B.说服教育C.品德评价D.榜样示范
15.在知觉某一事物过程中,外行看热闹,内行看门道”。这种现象体现的
影响知觉的因素是
A.兴趣爱好B.理想信念C.知识经验D.需要动机
16.教师在数理化教学中通过解释、论证和说明使学生掌握原理或公式。
这属于讲授法中的哪一具体方式?
A.讲读式B.讲述式C.讲解式D.讲演式
17.学校体育的根本任务是()
A.促进学生正常发育B.增强学生体质C.使学生掌握体育技能D.输送运
动员
18.下列不属于家庭教育的特点的是()
A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育
过程的程序化
19.班主任进行操行评定的方法主要是()
A.观察法B.评语法C.问卷法D.谈话法
20.提出动机的自我效能理论的心理学家是()。
A.马斯洛B.斯金纳C.韦纳D.班杜拉
21.在解决问题的过程中,对解决问题有启发作用的事物叫()
A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象
22.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与
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